"रूपात्मक मानदंड (शब्द रूपों का गठन)"।

रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक ई ए शचरबकोवा,

MBOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 1", टारको-सेल

टिप्पणी

एकीकृत राज्य परीक्षा प्रत्येक स्नातक के जीवन में एक गंभीर कदम है, जिसके लिए ज्ञान के सामान्यीकरण और अपने काम को व्यवस्थित करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। स्नातकों के लिए सबसे कठिन परीक्षाओं में से एक रूसी में एकीकृत राज्य परीक्षा है।

इन दिशानिर्देशों का उद्देश्य छात्रों को रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के कार्यों को सही ढंग से पूरा करने के लिए प्रेरित करना है, स्नातकों में सक्षम भाषण के कौशल को स्थापित करना है। सिफारिशें रूपात्मक और वाक्य-विन्यास मानदंडों को पूरा करने के लिए तीन पाठों का एक खंड है। प्रत्येक पाठ में एक सैद्धांतिक भाग (सामान्यीकृत तालिकाओं का एक सेट और उन पर एक छोटी टिप्पणी) और एक व्यावहारिक (परीक्षण) भाग होता है।

परीक्षा की तैयारी में सबक। "रूपात्मक मानदंड (शब्द रूपों का गठन)"।

भाषण के प्रत्येक भाग का अपना है कमजोर पक्षशब्द रूपों के निर्माण में। KIM में, संज्ञा, विशेषण, अंक, सर्वनाम, क्रिया के रूपों के निर्माण में त्रुटियों के उदाहरण व्यापक रूप से प्रस्तुत किए जाते हैं।

संज्ञा के रूपों का निर्माण सबसे कठिन में से एक है। यह इस तथ्य के कारण है कि नाममात्र बहुवचन में संज्ञा के अंत की वर्तनी को याद रखने के लिए कोई विशिष्ट नियम नहीं हैं।

संज्ञा के रूपों के गठन के कठिन मामले

नाममात्र बहुवचन

- और मैं

- एस, -आई

बोर्ड - बोर्ड वचन पत्र - बिल मोनोग्राम - मोनोग्राम ढेर - ढेर निर्देशक - निर्देशक निरीक्षक - निरीक्षक नाव - नावें अंगरखा - अंगरखा शरीर - शरीर गुम्बद - गुम्बद हैम - हमी जिला - जिले आदेश - आदेश पासपोर्ट - पासपोर्ट तहखाना - तहखाना प्रोफेसर - प्रोफेसर चौकीदार - चौकीदार अवधि - अवधि पैरामेडिक - पैरामेडिक वेदर वेन - वेदर वेन खेत - खेत ढेर - ढेर स्टाम्प - स्टाम्प ठग - ठग

लेखाकार-लेखाकार उम्र - उम्र लेखनी - लेखनी मिट्टी - मिट्टी डिस्पैचर - डिस्पैचर अनुबंध - अनुबंध ड्राइवर - ड्राइवर इंजीनियर - इंजीनियर कंस्ट्रक्टर - कंस्ट्रक्टर व्याख्याता - व्याख्याता लिफ्ट - लिफ्ट्स खिलाड़ी - खिलाड़ी बंदरगाह - बंदरगाह वाक्य - वाक्य मुद्रक - मुद्रक स्पॉटलाइट - स्पॉटलाइट्स संपादक - संपादक रेक्टर - रेक्टर स्वेटर - स्वेटर सेक्टर - सेक्टर गोदाम - गोदाम ताला बनाने वाला - ताला बनाने वाला केक - केक प्रशिक्षक - प्रशिक्षक मुख्यालय - मुख्यालय नाविक - नाविक

इसके अलावा, आप नाममात्र बहुवचन के कई पैटर्न याद कर सकते हैं:

अवनतिकारक नपुंसक संज्ञा जिसका प्रारंभिक रूप समाप्त होता है - प्रति, नाममात्र मामले का बहुवचन विभक्ति है - और(चेहरे, पंख, सेब, पेट)।तनावग्रस्त बहुवचन अंत वाली संज्ञाएं अपवाद हैं: सैनिकोंऔर बादल।

बाकी नपुंसक बहुवचन संज्ञाएं समाप्त होती हैं -ए (-जेड): बोल्ट, फ़ील्ड, समुद्र, खिड़कियां।

कुछ मामलों में, एसपी में संज्ञाओं का अंत। इकाइयों घंटे शब्दों के शाब्दिक अर्थ को परिसीमित करने का काम करते हैं:

- और मैं	- एस, -आई
पता ए (नए बसने वाले) सदी (मध्य) वर्ष ए (मेरा) कोहनी (पाइप) आवास (कारखाना) प्रेट्ज़ेल (पैरों के साथ) फर (सेबल) पति (और पत्नी) छवियों (संतों की) ऑर्डरए (और पदक) पास (अस्थायी)	पते (बधाई) पलकें (शाश्वत) साल (युद्ध) घुटने (बीमार) आवास (घंटे) प्रेट्ज़ेल (स्वादिष्ट) धौंकनी (लोहार) पुरुष (वैज्ञानिक) छवियां (साहित्यिक) आदेश (मठवासी) चूक (वर्ग)

2. जनन बहुवचन

-ओव, -एव	शून्य
राष्ट्रीयताओं के नाम:
बेडौइन, कज़ाख, कलमीक्स, किर्गिज़, मंगोल, सेमाइट्स, ताजिक, टंगस, उज़बेक्स, क्रोएट्स, याकूत्स	अर्मेनियाई, बश्किर, बल्गेरियाई, ब्यूरेट्स, जॉर्जियाई
व्यक्तियों के नाम: (पांच) मिडशिपमेन, ग्रेनेडियर्स, हुसार, ड्रैगून, कुइरासियर्स, उहलांस	सैन्य इकाइयों के नाम:(स्क्वाड्रन) हुसार, (टुकड़ी) मिडशिपमैन, ग्रेनेडियर, ड्रैगून, क्यूरासियर, लांसर
सब्जियों की दुनिया:
खुबानी, अनानास, संतरा, बैंगन, केला, दहलिया, अनार, कीनू, टमाटर, टमाटर
इकाइयाँ:
बाइट्स, हेक्टेयर, ग्राम, डेसीबल, कैरेट, किलोग्राम, किलोमीटर	एम्पीयर, अर्शिन, बिट, वाट, वोल्ट, रेडियन, एक्स-रे
जोड़े गए आइटम:
पक्ष, ब्रांकाई, जींस, गोल्फ, क्लिप्स, मोज़े, रेल्स	बूट, महसूस किए गए जूते, कंधे, एपोलेट, बूट, मोजा, ​​शॉर्ट्स
वस्तुओं और घटनाओं के नाम:
कंगन, चाभी के छल्ले, आयाम, कूपन, तंत्रिका, रेल	पीछा, स्थान, खिड़कियां, कांच
भूतपूर्व। सीएफ ऑन-त्से:
दलदल, पेड़, लेस, खिड़कियाँ	तश्तरी, दर्पण, खुर, कंबल, तौलिये, दिल
	शून्य
भूतपूर्व। झ.आर. और सामान्य आर। :	भूतपूर्व। झ.आर. और सामान्य आर। :
चादरें, ब्लेड, गति, क्वार्टर, क्षमता, शाखाएं, स्प्रेड, मेज़पोश	वफ़ल, लूप, नुकसान, जूते, बजरा, कोपियन, पोकर, कफ, क्लिप (क्लिप), घूंघट, झुमके, अनाथ
	भूतपूर्व। झ.आर. ना-इया, हां:
	सेना, दर्शक, धावक, मेजबान, चुड़ैलों, पेनकेक्स, पैरोडी, नर्तक, स्क्वाड्रन। Polynyey (Polynya), लेख, न्यायाधीश
	भूतपूर्व। सीएफ इन-ई:
	उत्सव, दावतें, भोजन, मकबरे, गृहिणी, हार, ध्यान, आसन, औषधि, अचार, घाटियाँ
	भूतपूर्व। सीएफ ऑन-यो:
	बंदूकें, पीना, लेकिन भाले
	भूतपूर्व। झ.आर. ना -न्या:
	देवी, पीछा, शांत, सेब के पेड़; दंतकथाएं, टावर, बूचड़खाने, चेरी, जुड़वां (जुड़वां), कृषि योग्य भूमि, सैकड़ों, शयनकक्ष, गपशप, वहां, चेरी; युवा महिलाओं, युवा महिलाओं, गांवों, रसोई

यह याद रखना चाहिए: सूर्य सूर्य है।

3. बहुवचन में मुख्य रूप से प्रयुक्त जनन बहुवचन संज्ञाएं

		शून्य
चुनाव, वाद-विवाद, जींस, ठंढ, कपल, युद्धाभ्यास, मांसपेशियां, चौसर, सफाई, छत्ते,	कार्यदिवस, जलाऊ लकड़ी, साज़िश, पकौड़ी, चरनी	ज़राज़, गलफड़े, छुट्टियां, लेगिंग, पास्ता, प्रतिकूलता, ओकोव, सार्डिन, समुद्री मील, शॉर्ट्स, स्प्रेट्स

कुछ संज्ञाओं के लिए, बहुवचन रूपों का निर्माण कठिन होता है; ये शब्द हैं सपना, प्रार्थना, सिर।शब्दों स्कैच और वुडवर्करजनन बहुवचन रूप के अलावा कोई अन्य रूप नहीं है।

विशेषण रूपों के गठन के कठिन मामले

तुलना की डिग्री का गठन

विशेषण	तुलनात्मक		अतिशयोक्तिपूर्ण
		कम्पोजिट		कम्पोजिट
गुणवत्ता	उसका (ओं): मजबूत वह: पहले	ज्यादा सशक्त कम मजबूत	सबसे सख्त मजबूत	सरल तुलना। डिग्री + सभी का (सभी): सभी से गहरा सबसे कम से कम) …: उच्चतम गुणवत्ता सबसे गहरा
रिश्तेदार	नहीं बना
मालिकाना	नहीं बना

बहुत बार कार्य A4 में ऐसे उदाहरण हैं जिनमें विशेषणों की तुलना की डिग्री के गठन में त्रुटियां की गई थीं। उन्हें देखना सीखने के लिए, आपको निम्नलिखित बातों को याद रखना होगा: यह निषिद्ध हैतुलना की डिग्री के सरल और मिश्रित रूपों को मिलाएं।

अंकों के रूपों के गठन के कठिन मामले

संज्ञाओं का अवतरण

एक

एक

एक

अकेला

एक

एक

एक

लगभग एक

एक

एक

एक

एक

एक

एक

एक

एक

अकेला

कुछ

एक

अकेला

कुछ

अकेला

कुछ

दो

दो

दो

दो

दो

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

दोनों

डेढ़ (ओं)

डेढ़

डेढ़

डेढ़

डेढ़

डेढ़

डेढ़

डेढ़

डेढ़

तीन

तीन

तीन

तीन

तीन

5 – 20, 30

पांच

पांच

पांच

पांच

पांच

पांच

40, 90, 100

चालीस

अधेला

अधेला

चालीस

अधेला

अधेला

यौगिक (दो जड़ों से मिलकर बनता है; घटते समय दो सिरे होते हैं)

एक सौ पचास

एक सौ पचास

डेढ़ सौ

डेढ़ सौ

एक सौ पचास

डेढ़ सौ

डेढ़ सौ

50, 60, 70, 80

पचास

पचास

पचास

पचास

पाँच से दस

पचास

दो सौ

दो सौ

दो सौ

दो सौ

दो सौ

लगभग दो सौ

300, 400

तीन सौ

तीन सौ

तीन सौ

तीन सौ

तीन सौ

लगभग तीन सौ

500, 600, 700, 800, 900

पांच सौ

पांच सौ

पांच सौ

पांच सौ

पांच सौ

लगभग पाँच सौ

यौगिक (कई शब्दों से मिलकर बना)

उदाहरण के लिए:

तीन सौ पचहत्तर

तीन सौ सत्तर पांच

तीन सौ सत्तर पांच

तीन सौ पचहत्तर

तीन सौ पचहत्तर

लगभग तीन सौ सत्तर पांच

सामूहिक (दो, तीन, चार, पांच, छह, सात, आठ, नौ, दस)

दो

दो

दो

दो

दो

दो

दो

पांच

पांच

पांच

पांच

पांच

पांच

पांच

1. संज्ञा के साथ अंकों के संयोजन के लिए मानदंड

सामूहिक संख्या (दो, तीन, चार, पांच, छह, सात)केवल निम्नलिखित मामलों में उपयोग किया जाता है:

संज्ञाओं के साथ पुरुषों को दर्शाता है (दो दोस्त, तीन भाई);

संज्ञा बच्चों के साथ, लोग , साथ ही संज्ञाओं के साथ जो शिशु जानवरों के नाम को दर्शाती हैं (चार बच्चे, सात बच्चे, तीन खरगोश);

प्रपत्र की संज्ञाओं के साथ केवल बहुवचनऔर युग्मित या मिश्रित वस्तुओं के नामों को निरूपित करना (दो स्लेज, चार द्वार, सात दिन)।

अंक दोनों (दोनों, दोनों, दोनों)केवल पुल्लिंग संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है (दोनों भाई, दोनों टेबल पर)और अंक दोनों (दोनों, दोनों, दोनों)- केवल स्त्रीवाचक संज्ञाओं के साथ (दोनों बहनें, दोनों तरफ)।

सर्वनाम रूपों के गठन के कठिन मामले

अधिकार सर्वनाम उन्हेंकेवल यह रूप है।

क्रिया रूप बनाने के कठिन मामले

फॉर्म फॉर्मेशन जरूरी मूड कुछ क्रिया

क्रिया के साधारण	इकाई	बहुवचन
		जाओ
	नीचे उतरो, नीचे उतरो	आगे बढ़ो, आगे बढ़ो
		स्पर्श

1. बहुवचन जरूरी मूडरिफ्लेक्सिव क्रियाएं पोस्टफिक्स का उपयोग करती हैं - एस: धोना - धोना, धोना।

   क्रिया रखना(हमेशा उपसर्ग के बिना)

   क्रियाएं परलॉजयह तुमलॉजयह परलॉजइसके साथलॉजयह(हमेशा उपसर्ग के साथ)

   क्रियाएं जीतना, मनाना, अपने आप को खोजना, गुत्थी, पुष्टि करना, निर्वातकोई फॉर्म 1 एल। इकाई

प्रशिक्षण अभ्यास

1. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण निर्दिष्ट करें:

1) बारिश में भीगना

2) अप्रत्यक्ष मामले

सी) एक अद्भुत तरीके से

4) स्वस्थ मसूड़े

2. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि को इंगित करें:

1) फर्श पर लेट जाओ

2) सबसे सुंदर

3) मोजे की एक जोड़ी

4) पांच सौ साल

3. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण निर्दिष्ट करें:

1) छह सौ से अधिक रूबल

2) कोई सीट नहीं

3) परिचय खोना

4) दो सौ मीटर

4. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1)पाँच संतरे

2) सबसे निर्णायक

3) दो सौ मीटर

4) उनके क्षेत्र में

5. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) कुछ कैंची

2) कुशल रसोइया

3) दो गर्लफ्रेंड

4) डेढ़ घंटे में

6. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) कई किलोग्राम

2) तुम्हारी याद आती है

3) एक हजार आठ सौ बारहवें वर्ष से पहले

4) सख्त निरीक्षक

7. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) कुछ ग्राम

2) टेक्स्ट को सीधा करें

3) तेईस युवक

4) पुराने प्रोफेसर

8. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) थोड़ा संतरा

2) दोनों हाथों में

3) एक हजार नौ सौ पांच तक

4) सम्मानित निर्देशक

9. किस मामले में शब्द का रूप साहित्यिक भाषा के मानक के अनुरूप नहीं है:

3) कपड़े

4) तश्तरी

10. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) गहरा

2) फर्श पर लेट जाओ

4) तीन सौ मीटर

11. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) छतों पर चढ़ना

2) समय क्षेत्र

3) सात सौ मीटर . के साथ

4) आग जलाना

12. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) दो सौ ग्राम

2) उनकी नोटबुक

3) पदार्थ के डेढ़ मीटर से

4) सबसे छोटा

13. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) सर्विस पास

2) अनुपस्थिति

3) हवाई अड्डे पर काम करना

4) लाभदायक अनुबंध समाप्त करें

14. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

2) चौंका

3) भाग गया

15. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि का संकेत दें:

1) जाओ

2) जाओ

4) अधिक युवा

उत्तर: 1 - 2, 2 - 2, 3 – 1, 4 – 2, 5 – 3, 6 – 2, 7 – 1, 8 – 1, 9 – 4, 10 – 1, 1 – 4, 12 – 3, 13 - 4, 14 – 3, 15 – 4.

ग्रन्थसूची

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शिक्षा फार्म शब्दों ...

1. आदेश संख्या 2014 से, रूसी भाषा में कार्य कार्यक्रम (विषय, पाठ्यक्रम, मॉड्यूल को इंगित करें)

   कार्य कार्यक्रम

   ... तैयारीप्रति उपयोग फार्मशैक्षिक गतिविधियों का संगठन: विभिन्न प्रकार के विश्लेषण, कार्यों के साथ धोखाधड़ी, डिजाइनिंग शब्दों पर... संयोजन शब्दों; - तरीके शिक्षा शब्दों; - मानदंडआकार देना; - morphemes की वर्तनी; - रूपात्मकसिद्धांत...

2. SanPiN की आवश्यकताओं के आधार पर शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन। निदेशक खलीमोवा जी.के. आईसीटी के उप निदेशक खलीउल्लीना जी.एस.

   डाक्यूमेंट

   ... रूपात्मक मानदंड (शिक्षा फार्म शब्दों) 7/63.6% 4. ए4 सिंटेक्टिक मानदंड(एक कृदंत के साथ एक वाक्य का निर्माण)। 5/45.4% 5. A5 सिंटेक्टिक मानदंड. मानदंडसमझौता। मानदंड ...

3. अनुभव का विषय: परीक्षा की तैयारी में रूसी भाषा के पाठों में इष्टतम संसाधनों का उपयोग

   सबक

   ... कक्षाओं ... पर तैयार कर रहे हैंप्रति उपयोग. उदाहरण के लिए, B.G. के मैनुअल में। मर्किना, एल.जी. स्मिरनोवा "रूसी भाषा: प्रशिक्षणप्रति उपयोग... लड़की शिक्षित, ... रूपात्मकसमर्थन की प्रकृति शब्दों ... परसामग्री, और पर प्रपत्र... दोषपूर्ण उल्लंघन ग्रंथ मानदंड: ए) प्रबंधन ...

रूसी विभक्त शब्दों में कई रूपात्मक रूप हैं। सौभाग्य से, उनमें से अधिकांश बचपन में बच्चों द्वारा अधिग्रहित कर लिए जाते हैं और परीक्षा की तैयारी में समस्या नहीं पैदा करते हैं। लेकिन गठन और उपयोग में ऐसे रूप हैं जिनके बच्चे और वयस्क दोनों गलतियाँ करते हैं। नीचे ऐसे रूपात्मक रूपों की सूची दी गई है।

त्रुटि प्रपत्र।सूची के उदाहरण याद रखें।

संज्ञा

बहुवचन गठन:

Y - I पर शब्द:

इंजीनियर, डिजाइनर, अधिकारी, व्याख्याता, प्रशिक्षक, लेखाकार, प्रशिक्षक, संपादक, ताला बनाने वाले, ड्राइवर;
वैक्टर, हवाएं, फटकार, कूदने वाले, स्वेटर, अनुबंध, कंटेनर, खिलाड़ी, नीतियां, स्पॉटलाइट, गोदाम;
उम्र, विकल्प, बंदरगाह, लिखावट, क्रीम, केक

ए - जेड से शुरू होने वाले शब्द:

निदेशक, डॉक्टर, निरीक्षक, प्रोफेसर, रसोइया, चौकीदार, सहायक चिकित्सक, किरायेदार, कोचमैन;
जिले, वारंट, बिल, नाव, छुट्टियां, ढेर, घंटियां, शरीर, गुंबद, जिले, पासपोर्ट, तहखाना, किस्में, खेत, चिनार, ढेर, टिकट, लंगर

जनन बहुवचन रूपों का निर्माण:

ओबी-ईबी पर फॉर्म:

कई किलोग्राम (किलोग्राम), ग्राम (ग्राम), हेक्टेयर, कैरेट, टमाटर, टमाटर, संतरा, खुबानी, अनानास, केला, अनार, नींबू, कीनू, बैंगन, मोज़ा, मोजे, कंधे की पट्टियाँ, स्नीकर्स (स्नीकर्स), रेल, नसें ;

कई कपड़े, ऊपर की ओर, जड़ें, फटे, नीचे की ओर, प्रशिक्षु, गुच्छे, मुंह

शून्य-समाप्त प्रपत्र:

तौलिए, स्टॉकिंग्स, ब्लूमर, शॉर्ट्स, जूते, जूते, जूते, चप्पल, चप्पल, गैलोश, जूते के कवर, जूते, जूते, सेब, खरबूजे, प्लम की एक जोड़ी;
सैनिकों की टुकड़ी, हुसार, ड्रैगून, ग्रेनेडियर (ग्रेनेडियर), कैडेट, लांसर, पक्षपातपूर्ण;
एक सौ एम्पीयर, वाट, वोल्ट;
कई टावर, दंतकथाएं, तश्तरी, स्पलैश, केस, पास्ता, लूप, नानी, कफ, तौलिए, झुमके, गपशप, सेब के पेड़;
कई विचार, पेनकेक्स, सीटें, अचार, कण्ठ, कुकीज़, व्यंजन, तट, हार, कालकोठरी

विभिन्न प्रकार की संज्ञाओं का प्रयोग :

अच्छा शैम्पू, पेनल्टी, चिंपैंजी, कॉकटू, वाइल्डबेस्ट;
भयानक परेशान (मक्खी), ताजा इवासी (हेरिंग);
पुरानी त्बिलिसी, सुखुमी, सुंदर यूरो;
विस्तृत मिसिसिपी, यांग्त्ज़ी, पीली नदी;
नया मेट्रो, दुपट्टा, कोट

अचूक उचित नामों का उपयोग:

निकिता स्ट्रुवे पब्लिशिंग हाउस, डुमास रीडिंग, शेवचेंको की कविता

विशेषण

तुलनात्मक और उत्कृष्ट डिग्री के सरल और मिश्रित रूपों का मिश्रण:

गलत: बाद में, उच्च, निम्न; कम स्पष्ट, अधिक डरावना; सबसे सुंदर (बोलचाल)।

सही: बाद में - बाद में; इससे ज्यादा इससे कम; कम स्पष्ट, कम डरावना; सबसे सुंदर या सबसे सुंदर.

तुलनात्मक डिग्री शिक्षा:

गलत: सुंदर, बेहतर, बदतर (विभक्ति मॉडल का गलत विकल्प, स्थानीय भाषा)।

सही: सुंदर, बेहतर, बदतर.

अंक

अंकों का विभक्तिपारंपरिक रूप से कठिन शिक्षण सामग्री।

1. यौगिक संख्याओं के रूपों का निर्माण और परिवर्तन:

वर्ष में एक हजार पांच, दो सातवें, तीन पांचवें से, दो हजार ग्यारह में,
अस्सी (अस्सी), आठ सौ (आठ सौ), पांच सौ, तीन हजार छह सौ पचास सात

2. जटिल और यौगिक संख्याओं की गिरावट:

दो सौ रूबल, पांच सौ रूबल, चार सौ रूबल, लगभग पांच सौ किलोमीटर, तीन सौ पेज, छह सौ रूबल नहीं, लगभग पांच सौ किताबें

सलाह:

शब्दों: चालीस, नब्बे, एक सौ।

आईपी चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल)
आर.पी. चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल)
डी.पी. चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल)
वी.पी. चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल)
आदि। चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल में)
पीपी (ओ) चालीस, नब्बे, एक सौ (रूबल)

पचास, साठ, सत्तर, अस्सी. घटने पर उनमें दोनों भाग बदल जाते हैं:

आईपी पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)
आर.पी. पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)
डी.पी. पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)
वी.पी. पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)
आदि। पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)
पीपी (ओ) पचास, साठ, सत्तर, अस्सी (रूबल)

संख्याओं की गिरावट पर ध्यान दें: पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ।घटने पर उनमें दोनों भाग बदल जाते हैं:

आईपी पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)
आर.पी. पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)
डी.पी. पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)
वी.पी. पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)
आदि। पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)
पीपी (लगभग) पांच सौ, छह सौ, सात सौ, आठ सौ, नौ सौ (रूबल)

संख्याओं की गिरावट पर ध्यान दें डेढ़, डेढ़, डेढ़ सौ,जिसमें अक्सर त्रुटियां की जाती हैं:

आईपी डेढ़ (घंटे), डेढ़ (मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)
आर.पी. डेढ़ (घंटे, मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)
डी.पी. डेढ़ (घंटे, मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)
वी.पी. डेढ़ (घंटे), डेढ़ (मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)
आदि। डेढ़ (घंटे, मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)
पीपी (ओ) डेढ़ (घंटे, मिनट), डेढ़ सौ (रूबल)

गिरावट पर ध्यान दें यौगिक कार्डिनल नंबर: उनमें प्रत्येक शब्द बदलता है:

आईपी दो हजार चौदह (रूबल)
आर.पी. दो हजार चौदह (रूबल)
डी.पी. दो हजार चौदह (रूबल)
वी.पी. दो हजार चौदह (रूबल)
आदि। दो हजार चौदह (रूबल)
पीपी (लगभग) दो हजार चौदह (रूबल)

गिरावट पर ध्यान दें यौगिक क्रमसूचक संख्या: उनमें केवल अंतिम शब्द बदला गया है:

आईपी दो हजार चौदहवें (वर्ष)
आर.पी. दो हज़ार चौदह
डी.पी. दो हज़ार चौदह
वी.पी. दो हजार चौदहवें (वर्ष)
आदि। दो हज़ार चौदह
पीपी (सी) दो हजार चौदह (वर्ष)

3. सामूहिक संख्याओं का उपयोग:

दो भाई, तीन पिल्ले, दोनों भाइयों को, दोनों गर्लफ्रेंड को, दो गिलास, दो स्लेज, हम में से दो, तीन, छह।

सलाह:

चूंकि विषय बहुत सारी समस्याओं का कारण बनता है, उन मामलों को याद रखें जब एक सूची में सामूहिक संख्याओं का उपयोग करना सही होता है:

1. संज्ञाओं के साथ जो पुरुषों को दर्शाती हैं: दो भाई, तीन आदमी, चार लड़के।
2. संज्ञाओं के साथ बच्चे, लोग: तीन बच्चे, चार लोग।
3. संज्ञाओं के साथ बच्चे जानवरों को दर्शाते हैं: तीन पिल्ले, सात बच्चे।
4. संज्ञाओं के साथ जिनका केवल बहुवचन रूप होता है। घंटे: पांच दिन।
5. युग्मित या यौगिक वस्तुओं को दर्शाने वाली संज्ञाओं के साथ: दो अंक, दो स्की।
6. सर्वनाम के साथ: हम में से दो, उनमें से पांच।

4. अंकों का प्रयोग दोनों, दोनों:

अंक दोनोंकेवल संज्ञा f.r के साथ प्रयोग किया जाता है: दोनों लड़कियां, दोनों पार्टियां, दोनों किताबें।

संज्ञा के साथ एम। और सीएफ। आर। प्रपत्र का उपयोग किया जाता है दोनों: दोनों भाई, दोनों दोस्त, दोनों खिड़कियां।

गलत: दोनों पथ, दोनों पथ, दोनों तारे।

यह सही है: दोनों पथ, दोनों पथ, दोनों तारे।

सवर्नाम

फॉर्म गठन:

गलत: उसके द्वारा, उसके साथ ले जाया गया था; उन लोगों के; उसके बीच में, उनके बीच में; कितनी किताबें, कितने छात्र।

यह सही है: वह उसके द्वारा दूर किया गया था - टी.पी., उसके पास - आर.पी.; उन्हें; उसके (उसके) बीच में *उनमें से; कितनी किताबें, कितने छात्र

* बीच में- सुझाव। अगर आप कहते हैं: उनसे, उनसे,कहो: उनमें से. व्यक्तिगत सर्वनामों में पूर्वसर्गों के बाद उसने वह वेपरोक्ष मामलों में पत्र प्रकट होता है एन.

क्रिया

1. व्यक्तिगत रूपों की शिक्षा:

क्रियाएं जीतना, मनाना, मनाना, मना करना, खुद को ढूंढना, महसूस करना, मात देना, हिम्मत करना, निर्वात करनाऔर कुछ अन्य लोगों के पास 1 व्यक्ति एकवचन का रूप नहीं है। एच।

यह एक भूल है: मैं जीतूंगा, मैं दौड़ूंगा, मैं जीतूंगा, मैं मनाऊंगा, मैं भाग जाऊंगा, मैं मनाऊंगा, मैं खुद को ढूंढूंगा, मैं एक चमत्कार हूं, एक अजनबी हूं, एक अजनबी हूं।

सही: इन क्रियाओं का प्रयोग 1 l, एकवचन के रूप में न करें।

गलत: चलो कोशिश करते हैं, सवारी करते हैं, चढ़ते हैं, जलाते हैं, सेंकना करते हैं, रक्षा करते हैं, गार्ड करते हैं, कुल्ला करते हैं, लहर करते हैं, चाहते हैं (गलत विभक्ति मॉडल का इस्तेमाल किया गया था, स्थानीय भाषा)।

यह सही है: चलो कोशिश करते हैं, सवारी करते हैं, चढ़ते हैं, जलाते हैं, सेंकना करते हैं, रक्षा करते हैं, गार्ड करते हैं, कुल्ला करते हैं, लहर करते हैं, वे चाहते हैं।

2. रिटर्न फॉर्म का गठन:

गलत: मिले, चाहते थे, नमस्ते कहा, सॉरी (बोलचाल)।

यह सही है: मिले, चाहते थे, नमस्ते कहा (स्वर के बाद नहीं -सया, लेकिन -एसएसओ), सॉरी (इस क्रिया के साथ रिफ्लेक्सिव फॉर्म का प्रयोग एक घोर गलती है)।

3. अनिवार्य मनोदशा रूपों का गठन:

गलत: जाना, जाना, जाना, जाना, जाना, जाना, जाना, लहर, भाग, लेटना, लेटना, लेटना, लेटना, दौड़ना, चढ़ना, खरीदना, लेटना (गलत विभक्ति मॉडल का इस्तेमाल किया, स्थानीय भाषा)।

यह सही है: जाओ (उपसर्ग के साथ), लहर, चारों ओर ड्राइव, लेट जाओ, खरीदो, लेट जाओ।

सलाह:

गलत क्रियाओं के अनिवार्य रूपों के गठन पर ध्यान दें, जो अक्सर KIM में पाए जाते हैं:

लेट जाओ - (तुम) लेट जाओ, (तुम) लेट जाओ
सवारी - (तुम) जाओ, (तुम) जाओ
सवारी - (आप) सवारी, (आप) सवारी
डाल - (आप) डाल दिया, (आप) डाल दिया
डाल - (आप) डाल दिया, (आप) डाल दिया
चढ़ना - (आप) चढ़ना, (आप) चढ़ना
भागो - (तुम) भागो, (तुम) भागो

4. भूतकाल के रूपों का निर्माण:

गलत: जम गया, मजबूत हो गया, सूख गया, सूख गया, भीग गया, भीग गया, और इसी तरह के अन्य।
यह सही है: जमे हुए, मजबूत, सूखा, सूखा, सूखा, गीला, गीला।

कृदंत

शिक्षाम participles:

गलत: धोना, लहराना, चाहना (गलत विभक्ति मॉडल का उपयोग करना); करना, लिखना, रुचि लेना (वर्तमान कृदंत पूर्ण क्रियाओं से नहीं बनते हैं)।

यह सही है: धोना, लहराना, चाहना; परफेक्ट वर्ब से प्रेजेंट पार्टिकल्स बनाने की कोशिश न करें।

क्रियावाचक संज्ञा

गेरुंड्स का गठन:

त्रुटिपूर्ण: मेरी दिशा में देखना, ढेर करना, गाड़ी चलाना (गठन मॉडल का गलत उपयोग: प्रत्यय के साथ गेरुंड -я- क्रिया सीबी से नहीं बनाया जा सकता है)।

सही: मेरी दिशा में देख रहे हैं या मेरी दिशा में देख रहे हैं, स्टैक्ड (exc .: स्थिर संयोजन हाथ जोड़), गया है।

क्रिया विशेषण

1. क्रियाविशेषणों का निर्माण:

गलत: वहाँ से, अंदर की ओर खुलने के लिए, मैं शायद ही, हम इसे आधे (बोलचाल) में विभाजित करेंगे।

यह सही है: वहाँ से, अंदर से अलग हो जाओ, मैं शायद ही कर सकता हूँ, हम इसे आधे में विभाजित करेंगे।

2. क्रियाविशेषण की तुलनात्मक डिग्री का गठन:

गलत: बुरा - बदतर, सुंदर - सुंदर और सुंदर, अच्छा - बेहतर और अच्छा, कठिन - कठिन (बोलचाल)।

सही: बुरा - बदतर, सुंदर - अधिक सुंदर, अच्छा - बेहतर, कठिन - कठिन

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टास्क नंबर 6 रूसी भाषा के शाब्दिक मानदंडों के आपके ज्ञान का परीक्षण करता है। इस अनुच्छेद के सही निष्पादन के लिए, आपको प्राप्त होगा एक बिंदु।

कार्य स्वयं कई तरीकों से तैयार किया जा सकता है:

1) वाक्य संपादित करें: शाब्दिक त्रुटि को सुधारें, फालतू को छोड़करशब्द। इस शब्द को लिखो।

2) वाक्य संपादित करें: शाब्दिक त्रुटि को सुधारें, जगहदुरुपयोग शब्द। आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा के मानदंडों का पालन करते हुए, चुने हुए शब्द को लिखें।

ध्यान दें!आपको या तो शब्द को बहिष्कृत करना होगा या उसे प्रतिस्थापित करना होगा।

इस कार्य में व्याख्यात्मक मानदंड का क्या उल्लंघन पाया जा सकता है? (हम बात कर रहे हैं स्पीच मिस्टेक की जो इस टास्क में जानबूझकर की गई हैं।)

शाब्दिक संगतता का उल्लंघन।

के लिये सही उपयोगभाषण में शब्दों का सही अर्थ जानने के लिए पर्याप्त नहीं है, सुविधाओं को ध्यान में रखना भी आवश्यक है शाब्दिक अनुकूलता, अर्थात्, उनके एक दूसरे से जुड़ने की क्षमता. शाब्दिक संगतता का अनैच्छिक उल्लंघन एक बहुत ही सामान्य भाषण त्रुटि है। उदाहरण के लिए, खेल टिप्पणीकारों के भाषण में एक समान त्रुटि सुनी जा सकती है: हालांकि इन प्रतियोगिताओं में हमारे पसंदीदा स्केटर्स हारा हुआ, दर्शक खड़े होकर उनका अभिवादन करते हैं (लेकिन: वे जीत जाते हैं, वे हार जाते हैं)।

कुछ शब्द अक्सर गलत संयोजनों में भाषण में उपयोग किए जाते हैं:

बैठक बुलाई गई

ध्यान बढ़ाएं

महत्व दें

अपनी संभावनाओं का विकास करो

भाषण अतिरेक।

भाषण अतिरेक वाचालता है। वर्बोसिटी खुद को विभिन्न रूपों में प्रकट कर सकता है, उदाहरण के लिए, फुफ्फुसावरण का रूप ले सकता है।

1) शब्द-बाहुल्य(ग्रीक प्लेओनास्मोस से - अतिरिक्त) शब्दों के भाषण में उपयोग को अर्थ के करीब कहा जाता है और इसलिए अनावश्यक शब्द:

मुख्य मुद्दा

दैनिक दिनचर्या

गहरा अँधेरा

पर्यायवाची शब्द संयुक्त होने पर अक्सर फुफ्फुस दिखाई देते हैं:

साहसी और निडर

केवल

फिर भी तथापि

उदाहरण के लिए

2) फुफ्फुसावरण की एक किस्म है अपनी दोहराना(ग्रीक टौटो से - वही, लोगो - शब्द)। एक ही मूल के शब्दों को दोहराते समय तनातनी हो सकती है:

एक कहानी बताओ

कई बार गुणा करें

प्रश्न पूछें

फिर से शुरू

साथ ही जब एक विदेशी भाषा का संयोजन और उसके अर्थ को दोहराते हुए:

यादगार स्मृति चिन्ह

पहली बार डेब्यू किया

आइए कुछ वर्तनी की गलतियों को देखें।

चुपचाप फुसफुसाओ।

शब्द "कानाफूसी" में "बहुत धीरे से कहना" का अर्थ है, इसलिए इस उदाहरण में "चुपचाप" शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण है। "शांत" शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण है।

अपने देश के देशभक्त।

एक देशभक्त "वह व्यक्ति है जो अपनी मातृभूमि के हितों के लिए बलिदान और कर्मों के लिए तैयार है", इसलिए "अपनी मातृभूमि" का संयोजन अतिश्योक्तिपूर्ण है।

इसने एक आरामदायक प्रभाव डाला।

आप एक "सुखद" छाप बना सकते हैं, लेकिन "आरामदायक" नहीं। "आरामदायक" शब्द को "सुखद" शब्द से बदलें।

चलिए टास्क नंबर 6 करते हैं।

वाक्य संपादित करें: शाब्दिक त्रुटि को सुधारें, फालतू को छोड़करशब्द। इस शब्द को लिखो।

नए जूते उसके लिए थोड़े बड़े थे।

इस उदाहरण में, "थोड़ा" शब्द बेमानी है। विशेषण "बहुत बड़ा" में, प्रत्यय -ओवेट- विशेषता की अपूर्णता को इंगित करता है, अर्थात, जूते 'आवश्यक से थोड़े बड़े' होते हैं। उसी समय, "थोड़ा" शब्द का अर्थ है - "थोड़ी सी हद तक, थोड़ा"। यह अर्थ "बड़े" शब्द के अर्थ के साथ प्रतिच्छेद करता है। इसलिए, हम "थोड़ा" शब्द को बाहर करते हैं।

रूपात्मक मानदंड किलोग्राम बैंगनके बजाय बैंगन का किलोग्राम, सफेद ट्यूलके बजाय सफेद ट्यूल, छह सौ दर्शकों के सामनेके बजाय छह सौ दर्शकों के सामने, उनके घर मेंके बजाय उनके घर में, जाओके बजाय जाओ।

विशेषण रूपों के उपयोग और गठन की विशेषताएं

गुणात्मक विशेषणों के तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण अंशों के कुछ रूपों का निर्माण, साथ ही भाषण में इन रूपों का उपयोग, कठिनाइयों का कारण बन सकता है।
प्रत्ययों का उपयोग करके तुलनात्मक रूप सबसे अधिक बार बनते हैं -उसका / - उसका: स्मार्ट - होशियार / होशियार।यदि विशेषण का तना समाप्त होता है जी, के, एक्स,साथ ही साथ डी, टी, सेंट, एसके, जेडके,तब प्रत्यय का प्रयोग किया जाता है -इऔर व्यंजन का एक विकल्प है: नरम - नरम, सख्त - सख्त, शांत - शांत, अमीर - अमीर, युवा - छोटा, मोटा - मोटा, कम - निचला।केवल कभी-कभी ही प्रत्यय का प्रयोग किया जाता है -वह: जल्दी - पहले, बूढ़ा - बूढ़ा, पतला - पतला, कड़वा - कड़वा, दूर - आगे, लंबा - लंबा।कई विशेषण एक अलग मूल से तुलनात्मक डिग्री बनाते हैं: अच्छा - अच्छा, बुरा - बुरा, छोटा, छोटा - कम।
तुलना का अर्थ शब्दों का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है अधिक कम(तुलनात्मक डिग्री) और शब्द सबसे/अधिकतम(अतिशयोक्ति डिग्री): अधिक उपयुक्त, सबसे कठिन, सबसे कठिन।

ध्यान!एक ही समय में तुलना व्यक्त करने के दोनों तरीकों का उपयोग करना बिल्कुल अस्वीकार्य है। यह निषिद्ध है: इस कार्य अधिककठिन उसकीपिछले एक की तुलना में; क्या वह है अधिकांशमहान ऐशोवें कवि।सही: यह कार्य कठिन है उसकीपिछले या इस कार्य की तुलना में अधिकपिछले एक की तुलना में कठिन; वह महान है ऐशोवें कवि या वह अधिकांशमहान कवि।यह क्रियाविशेषणों के उपयोग पर भी लागू होता है: कोई बोल नहीं सकता दौड़ना अधिकतेज़ उसकी , सही तेज़ी से भाग रहा है उसकी या दौड़ना अधिकतेज़।
परंतु: सबसे अच्छा, सबसे खराब।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि सभी गुणात्मक विशेषण सामान्य रूप से तुलना की डिग्री नहीं बनाते हैं (उदाहरण के लिए, शब्द अमर, अंधाउनके अर्थ के कारण तुलनात्मक डिग्री में उपयोग नहीं किया जा सकता है) और विशेष रूप से प्रत्ययों की सहायता से। इस मामले में, तुलना व्यक्त करने के लिए, आप शब्दों का उपयोग कर सकते हैं अधिक, कम, सबसे अधिक: अधिक जरूरी, कम उदास, सबसे छोटा।

युग्मक संज्ञाओं के साथ तुलनात्मक विशेषणों का प्रयोग किया जाता है (संतरे नींबू से ज्यादा मीठे होते हैं)या संघ के साथ (आज मौसम कल की तुलना में गर्म है)।

अंकों के रूपों के उपयोग और गठन की विशेषताएं

अंकों के केस रूपों के निर्माण और संज्ञाओं के साथ उनके संयोजन में कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। अधिकांश अंकों को तीसरी घोषणा के अनुसार अस्वीकार कर दिया जाता है, जबकिमें यौगिक और जटिल कार्डिनल नंबरप्रत्येक भाग को बदला जाना चाहिए: नौ सौ साठ-सात दर्शकों के सामने प्रदर्शन किया।अंक एक हजारपहली घोषणा की संज्ञा के रूप में परिवर्तन। अंकों चालीसऔर सौअप्रत्यक्ष मामलों में उनका केवल एक ही रूप होता है - चालीस, एक सौ;लेकिन जटिल संख्याओं के भाग के रूप में सौअलग तरह से बदलता है: तीन सौ, तीन सौ, तीन सौ, लगभग तीन सौ।
गिरावट आने पर यौगिक क्रमसूचक संख्याकेवल उनका अंतिम भाग बदलता है (विशेषण के रूप में): दो हजार चौदहवें वर्ष - दो हजार चौदहवें वर्ष तक - दो हजार चौदहवें वर्ष तक।
सामूहिक संख्या (दो से दस तक)केवल निम्नलिखित संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है:
ए) पुरुषों का नामकरण (पांच दोस्त, चार बेटे);
b) केवल बहुवचन रूप होना (तीन जींस, दो शॉर्ट्स);
में) बच्चे, लोग, लड़के, चेहरा(अर्थ "आदमी") और शिशु जानवरों को दर्शाने वाले शब्द ( तीन लड़के, पांच युवा, कई अजनबी, सात बच्चे, छह बिल्ली के बच्चे);
डी) व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ (हम में से दो हैं, उनमें से पांच);
ई) साथ ही जब वे स्वयं संज्ञा के रूप में कार्य करते हैं (दो ने प्रवेश किया, तीन ग्रे ओवरकोट में)।

ध्यान!संज्ञाओं के साथ यौगिक संख्याओं का संयोजन जिनमें एकवचन प्रकार का प्रकार नहीं है 22 दिन - बाईस दिन की अनुमति नहीं है। सही: बाईस दिन, कैंची के तेईस टुकड़े, चौबीस जोड़ी पतलून, चौबीस की मात्रा में एक चरनी।

शब्दों दोनों, डेढ़दो सामान्य रूप हैं: दोनों दोस्त (दोनों दोस्तों के साथ), डेढ़ साल, दोनों टास्क, एक सेब और डेढ़ और दोनों टास्क (दोनों टास्क, दोनों टास्क), डेढ़ हजार।यह ध्यान देने योग्य है कि शब्द डेढ़, डेढ़, डेढ़ सौतिरछे मामलों में (अभियोग को छोड़कर) उनके पास रूप है डेढ़, डेढ़ सौ (डेढ़ घंटे नहीं हुए, मेरे पास डेढ़ हजार रूबल हैं, हमने डेढ़ सौ ग्राहकों की रसीदें भेजीं)।

नाममात्र मामले में संज्ञा के साथ वाक्यांशों में, अंक को नियंत्रित करता हैसंज्ञा का जननात्मक मामला (साठ घर बने);अप्रत्यक्ष मामलों में, अंक संज्ञा द्वारा व्यक्त मुख्य शब्द से मेल खाता है (लगभग साठ घर)।अंकों हजार, मिलियन, अरबसभी मामलों में नियंत्रण बनाए रखें: दस लाख निवासियों के लिए, दस लाख निवासियों के लिए, लगभग दस लाख निवासियों के लिए।

अंकों के बाद एक दो तीन चारसंज्ञा के एकवचन रूप का प्रयोग किया जाता है (दो सेब, तीन एपिसोड), और अंकों के बाद पाँच से आगे - बहुवचन (पांच सेब, बारह एपिसोड). अंकों डेढ़, डेढ़नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों में, संज्ञाएं एकवचन में शासन करती हैं, और शेष मामलों में, संज्ञा बहुवचन रूप में होती है: डेढ़ दर्जन छात्रों को आमंत्रित किया - डेढ़ दर्जन छात्रों से बात की।

सर्वनाम के रूपों के उपयोग और गठन की विशेषताएं

सर्वनाम के कुछ रूपों के गठन में उल्लंघन मुख्य रूप से स्वामित्व वाले सर्वनाम से जुड़े होते हैं उसे, उसे, उन्हें,किसमें साहित्यिक भाषाकभी मत बदलना (अपने दोस्तों के साथ, उसकी योजनाओं के बारे में, उनके घर में)।
जब व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग अप्रत्यक्ष मामलों में पूर्वसर्गों के साथ किया जाता है, तो इसमें आद्याक्षर जोड़ा जाता है। एन-:उस पर गर्व है - मिलते हैं एनउन्हें।
जब वे दूसरे शब्दों को प्रतिस्थापित करते हैं तो सर्वनाम पाठ के संगठन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इस उद्देश्य के लिए प्रदर्शनकारी सर्वनामों का उपयोग किया जाता है। (यह एक, वह एक, वह एक, आदि)सर्वनाम क्रिया विशेषण (वहाँ, वहाँ, फिर, आदि)व्यक्तिगत सर्वनाम वह (वह, यह, वे)सापेक्ष सर्वनाम के जो।यदि वाक्य में कई संज्ञाएं हैं, तो व्यक्तिगत सर्वनामों का उपयोग करना अस्वीकार्य है वह, वह, वह, वह,क्योंकि इससे अस्पष्टता हो सकती है: यह हेरिंग मुझे सेल्सवुमन ल्यूबा ने दी थी, गर्म मौसम के कारण, वह पहले ही जुताई कर चुकी थी।शब्द के साथ जटिल वाक्यों के निर्माण पर भी ध्यान देना चाहिए के जो, अन्यथा यह स्पष्ट नहीं हो सकता कि दांव पर क्या है:बच्चों के माता-पिता हॉल में एकत्र हुए, जिन्हें आज "सबसे चतुर" की उपाधि के लिए संघर्ष करना पड़ा।इस उपाधि के लिए कौन लड़ेगा - माता-पिता या बच्चे - इस प्रस्ताव से स्थापित करना असंभव है।

रिफ्लेक्टिव सर्वनाम के उपयोग से त्रुटियों को जोड़ा जा सकता है खुद,जिसका कोई लिंग और संख्या रूप नहीं है और सभी व्यक्तियों और दोनों संख्याओं को संदर्भित कर सकता है (कमांडेंट ने चौकीदार से कहा कि किरायेदार का सामान अपने पास ले जाए।सामान किसे मिलेगा? . आमतौर पर सर्वनाम का वास्तविक अर्थ खुदमाचिसविषय के वास्तविक अर्थ के साथ (मैं खुद कुछ चाय डालता हूं)लेकिन मेल नहीं खा सकता। (लोगों को याद रखें खुद की देखभाल करने में असमर्थ). प्रतिवर्त सर्वनाम का उपयोग अवैयक्तिक वाक्यों में भी किया जा सकता है (मैं इसे रोकने के लिए खुद को मजबूर करने में कामयाब रहा). अस्पष्टता आमतौर पर तब बनाई जाती है जब शिशु किसी अन्य वर्ण से जुड़ा होता है: शिक्षक ने छात्र को नोटबुक अपने घर ले जाने के लिए कहा।सटीकता के लिए, एक व्यापक संदर्भ की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए: शिक्षक के लिए नोटबुक घर ले जाना कठिन था, और उसने छात्र से उसकी मदद करने को कहा।

कठिनाइयों का कारण बन सकता है और पाठ में एक अधिकारवाचक सर्वनाम का उपयोग कर सकता है मेरा: शिक्षक ने छात्र को अपनी डेस्क पर नोटबुक रखने के लिए कहा- यह स्पष्ट नहीं है कि किसकी मेज पर नोटबुक रखी जानी चाहिए। अशुद्धियों से बचने के लिए, आपको निम्नलिखित याद रखने की आवश्यकता है: क) यदि एक वाक्य में विषय व्यक्तिगत सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, और वस्तु एक संज्ञा है, तो वस्तु से संबंधित सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है उसे, उसे, उन्हें: मैंने अपने भाई को अपने कमरे में पाया - मैंने अपने भाई को उसके कमरे में पाया;
बी) यदि विषय और वस्तु समान संख्या और लिंग की संज्ञाओं द्वारा व्यक्त की जाती है, तो वाक्य को बदला जाना चाहिए ताकि एक व्यक्ति का नाम हो: शिक्षक ने नोटबुक्स को अपनी (शिक्षक की) मेज पर रखने को कहा; शिक्षक के अनुरोध पर, छात्र ने नोटबुक को अपनी (छात्र की) टेबल पर रख दिया।

आधुनिक रूसी भाषा के रूपात्मक मानदंड [संज्ञा]

रूसी भाषा। अंतिम प्रमाणन के लिए छात्रों को तैयार करना: OGE, USE। सभी वर्ग।

रूपात्मक मानदंड- ये सही शिक्षा के मानदंड हैं व्याकरणिक रूपभाषण के विभिन्न भागों के शब्द। उनके उल्लंघन से त्रुटियां होती हैं जो कथन को समझना मुश्किल बनाती हैं और स्पीकर की कम भाषण संस्कृति का संकेत देती हैं: किलोग्राम बैंगनके बजाय बैंगन का किलोग्राम, सफेद ट्यूलके बजाय सफेद ट्यूल, छह सौ दर्शकों के सामनेके बजाय छह सौ दर्शकों के सामने, उनके घर मेंके बजाय उनके घर में, जाओके बजाय जाओ।

संज्ञाओं के उपयोग और गठन के लिए रूपात्मक मानदंड

संज्ञाओं के लिंग निर्धारण के कठिन मामले

निर्जीव संज्ञाएं कभी-कभी समय के साथ लिंग बदलती हैं, जिसके कारण हो सकता है
समान विकल्पों के उद्भव के लिए: बैंकनोट और बैंकनोट, डाहलिया और डाहलिया, गड़गड़ाहट और गड़गड़ाहट, पेनकेक्स और पेनकेक्स, ऐंठन और ऐंठन। निम्नलिखित युग्मित संज्ञाओं के लिंग पर ध्यान दें: महिलाओं की चप्पल, फुटबॉल बूट, स्पोर्ट्स गैटर, आरामदायक स्नीकर, लेदर मोकासिन, स्टील रेल, बच्चों की चप्पल, इनडोर स्लिपर (स्लिपर), एलिगेंट शू, पेटेंट लेदर शू।आपको यह भी याद रखना चाहिए कि ये शब्द किस लिंग के हैं: महत्वपूर्ण सुधार, स्वादिष्ट पेनकेक्स, रेलवे आरक्षित सीट, लंबा तम्बू, आरामदायक मेजेनाइन, हल्का पार्सल, गहरा घूंघट, भारी डम्बल, पुराना कैलस, छत लगा, चॉकलेट ट्रफल, पारदर्शी ट्यूल, सफेद रानी, ​​नया शैम्पू।
अधिकांश निर्जीव अविभाज्य सामान्य संज्ञाएं नपुंसक होती हैं (सख्त जूरी, क्रिस्टल स्कोनस),लेकिन कुछ मामलों में यह एक सामान्य अवधारणा या पुराने रूप से मेल खाती है: सातवां रास्ता(बाहर), ताजा कोहलीबी(पत्ता गोभी), स्वाद वाली कॉफी(पुराने रूप "कॉफी", "कॉफी"), स्वादिष्ट सलामी(सॉस), भाग्यशाली दंड(फ्री किक), उमस भरा सिरोको(अफ्रीकी हवा)।
व्यक्तियों का नामकरण करने वाली संज्ञाओं का लिंग लिंग पर निर्भर करता है: आकर्षक मिस, लंदन बांका।
संज्ञाएं जो लोगों को पेशे से बुलाती हैं, वे पुल्लिंग हैं, हालांकि वे महिलाओं का नाम भी ले सकते हैं (जैसे विभक्त संज्ञाएं): सैन्य अताशे, अनुभवी इम्प्रेसारियो, प्रसिद्ध मूर्तिकार वी। मुखिना।
जानवरों और पक्षियों के अचूक नाम आमतौर पर पुल्लिंग होते हैं, लेकिन संदर्भ को ध्यान में रखा जाना चाहिए: तेज-तर्रार एमु, अजीब कॉकटू, लेकिन चिंपैंजी ने शावक को खिलाया।कुछ मामलों में, एक सामान्य अवधारणा को ध्यान में रखा जाता है: स्वादिष्ट इवाशी(हिलसा), अफ्रीकी परेशान(उड़ना)।
अचूक उचित नामों का जीन सामान्य अवधारणा द्वारा निर्धारित किया जाता है: पूर्ण बहने वाली लिम्पोपो (नदी), सुरम्य सैन बार्टोलोमो (द्वीप)।
यौगिक शब्दों (संक्षिप्त रूप) के लिंग को दो तरह से परिभाषित किया गया है। यदि शब्द नहीं बदलता है, तो पूरे नाम में मुख्य शब्द के लिंग के अनुसार: संयुक्त राष्ट्र ने एक प्रस्ताव अपनाया(संयुक्त राष्ट्र) , आरआईए ने बताया(रूसी समाचार एजेंसी)। यदि शब्द को अस्वीकार कर दिया जाता है, तो लिंग का निर्धारण सामान्य आधार पर किया जाता है - तने के अंत और अंतिम ध्वनि पर: एक तकनीकी विश्वविद्यालय में दाखिला लें(उच्चतर शैक्षिक संस्था), विदेश मंत्रालय ने एक बयान दिया(विदेश मंत्रालय); लेकिन: TASS घोषणा करने के लिए अधिकृत है(सोवियत संघ की टेलीग्राफ एजेंसी)।
यौगिक शब्दों का लिंग आमतौर पर उस शब्द से निर्धारित होता है जो अधिक सामान्य अवधारणा को व्यक्त करता है (सुंदर तितली एडमिरल)या पहले भाग के लिए (आरामदायक कुर्सी-बिस्तर)।

नाममात्र बहुवचन

दूसरी घोषणा के पुल्लिंग संज्ञाओं में, सबसे आम अंत हैं-s/-i और -a/-i: कंप्यूटर, नीतियां, ट्रेन, प्रोफेसर।

अंत चुनते समय, निम्नलिखित कारकों पर विचार किया जाना चाहिए:
क) अंत -और मैंयुग्मित अवधारणाओं को इंगित करने वाली संज्ञाएं हैं: आंखें, बाजू, सींग;
बी) एक शब्दांश से युक्त शब्द, एक नियम के रूप में, एक अंत है -s/-i (केक, शोर)लेकिन अपवाद हैं (घर, किस्में);
ग) पहले पर तनाव के साथ दो शब्दांशों से युक्त शब्द, एक नियम के रूप में, एक अंत है -और मैं: नाव - नाव, चौकीदार - चौकीदार;यदि तनाव दूसरे शब्दांश पर पड़ता है, तो बहुवचन में अंत आमतौर पर होता है -एस/-एस: तरबूज - तरबूज;
डी) तीन या अधिक अक्षरों के शब्दों में, अंत सामान्य है -एस/-एसएक शब्द के बीच में एक उच्चारण के साथ: फार्मासिस्ट, अनुबंध (अनुबंध स्वीकार्य हैं);
ई) तनावग्रस्त में समाप्त होने वाले विदेशी शब्द -एर/-एर,आमतौर पर एक अंत होता है -एस / -एस: अधिकारी - अधिकारी, इंजीनियर - इंजीनियर, ड्राइवर - ड्राइवर;
ई) शब्दों पर -टोर/-सोरआमतौर पर एक अंत होता है -s/-s (निवेशक - निवेशक), हालांकि चेतन संज्ञाओं के लिए, अक्सर भाषण में प्रयोग किया जाता है, तनावग्रस्त अंत सामान्य हो जाता है -ए/-जेड: संपादक, टिप्पणीकार, लेकिन डॉक्टर, प्रोफेसर;
छ) संज्ञाएं -एल / ​​-एल और -आर / -आरपहले शब्दांश पर तनाव के साथ आमतौर पर अंत होता है -और मैं:
शाको - शाको, चिनार - चिनार।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कभी-कभी समाप्त होने का विकल्प शब्द के अर्थ और अनुकूलता पर निर्भर करता है:
गुजरता(दस्तावेज़) - गुजरता(निगरानी, ​​अनुपस्थिति);
टन(रंग अतिप्रवाह) - टन(ध्वनि);
ब्रेक(उपकरण) - ब्रेक(बाधाएं);
शिक्षकों की(शिक्षकों की) - शिक्षकों की(संरक्षक);
रोटी का(जड़ में) - रोटियां(बेक्ड);
छाल(खाल) - फर(फोर्ज);
शिविरों(सैन्य, पर्यटक) - शिविरों(राजनीतिक समूह);
कोर(इमारतें, सैन्य संरचनाएं) - इमारतों(धड़);
बेटों(माता-पिता पर) - बेटों(मातृभूमि);
छवि(आइकन) - इमेजिस(कला में), आदि।

तटस्थ संज्ञाओं का बहुवचन अंत होता है - मेलबॉक्स (तश्तरी - तश्तरी, खिड़की - खिड़कियां), बहुत कम बार s / -i (कंधे - कंधे)।

कुछ संज्ञाओं को नाममात्र बहुवचन रूप के गैर-मानक गठन की विशेषता है:
क) पुल्लिंग संज्ञा -योनोकोबहुवचन में एक प्रत्यय है -यत-और एक दुर्भाग्यपूर्ण अंत -ए: बछड़ा - बछड़ा, बिल्ली का बच्चा - बिल्ली के बच्चे;
बी) संज्ञाएं -ऐनिन/-जेनिनबहुवचन अंत -एने / -याने: नागरिक - नागरिक, किसान - किसान।

ध्यान! मालिक मालिक है, बच्चे बच्चे हैं, व्यक्ति लोग हैं, मुर्गी मुर्गियां हैं, जहाज जहाज हैं, नीचे नीचे है, अवल अवल है।

सामूहिक, अमूर्त संज्ञाओं में केवल एकवचन रूप होता है: अच्छाई, विश्वास, बच्चे, कबाड़।
कुछ विशिष्ट संज्ञाओं का एकवचन रूप नहीं होता है: कैंची, जींस.
पदार्थों के नामों का आमतौर पर एक रूप होता है: या तो बहुवचन ( स्याही, चूरा), या केवल एक ( दूध, चीनी, कोयला), लेकिन एक किस्म को नामित करते समय, बहुवचन में अक्सर पदार्थ की किस्मों का उपयोग किया जाता है ( बढ़िया चीज़ - अल्ताई चीज़).

जनन बहुवचन

ज्यादातर मामलों में, निम्नलिखित पैटर्न लागू होता है: यदि प्रारंभिक रूप (नाममात्र एकवचन) में शब्द का शून्य अंत होता है, तो जनन बहुवचन में अंत आमतौर पर गैर-शून्य होता है: खूबानी - कई खूबानी, हड्डी - कई हड्डियाँ, औषधि - कोई औषधि नहीं (-वांऐसे रूपों में इसे आधार में शामिल किया जाता है, न कि अंत); और इसके विपरीत: अखबार - अखबार नहीं, व्यापार - बहुत सारा कारोबार।लेकिन इस पैटर्न का उल्लंघन है: एक सैनिक - कई सैनिक, एक पक्षपातपूर्ण - पक्षपातियों की एक टुकड़ी, एक हिस्सा - कई शेयर, एक पोशाक - कई कपड़े।
संज्ञा पर - ऐन/-यानिन(शब्द को छोड़कर एक मदद करें,जो संख्या में नहीं बदलता है), साथ ही साथ शब्द बारिन, बोयार, मास्टर, तातारीबहुवचन के जनन मामले में, एक कट के साथ समाप्त होने वाला शून्य - में: कई स्लाव, बार, नागरिक, टाटार।
कठोर व्यंजन तने वाले अधिकांश मर्दाना फल और सब्जियों के नाम समाप्त होते हैं -s: एक किलोग्राम टमाटर, कीनू, बैंगन।
युग्मित वस्तुओं के नाम आमतौर पर जनन बहुवचन में शून्य समाप्त होते हैं: जूते की एक जोड़ी, मोज़ा की एक जोड़ी, लेकिन घुटने के जूते और जूते की एक जोड़ी।

ध्यान! जूतों की एक जोड़ी, पांच बगुले, कुछ मोमबत्तियां, पांच चादरें और चादरें, कोई पास्ता नहीं, एक जोड़ी जींस, एक चरनी से, बहुत सारे ब्यूरेट्स और ब्यूरेट्स, कोई टिप्पणी नहीं, कोई समायोजन नहीं, कुछ तुर्क, कानों से।

कुछ संज्ञाओं और वाक्यांशों की घोषणा की विशेषताएं

संज्ञाओं के बीच अभेद्य शब्दों का काफी बड़ा समूह है:
क) विदेशी शब्द स्वरों में -ओ, -यू, -यू, -आई, -ई,टक्कर -ए: कोट, स्टू, मेनू, कॉफी, बुर्जुआ;
बी) महिला व्यक्तियों के विदेशी नाम: पानी, महोदया, मिस;
ग) रूसी उपनाम पर -ओवो, -गो, -एस / -थीमऔर यूक्रेनी -को: सेदिख, ज़ीवागो, शेवचेंको;
घ) कई विदेशी नाम और उपनाम: जैकलीन, डुमास।

पहले भाग के साथ मिश्रित शब्दों में मंज़िल-अप्रत्यक्ष मामलों में, इसे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है अर्ध-: आधा साल - लगभग आधा साल।
एकवचन पुल्लिंग संज्ञा के जनन मामले में दो अंत होते हैं:
-a / -ya और -y / -ya: बहुत सारे लोग - बहुत सारे लोग, एक कप चाय - एक कप चाय।पर प्रपत्र -तुम तुमआमतौर पर बनाए रखा जाता है यदि संज्ञा क्रिया पर निर्भर करती है: क्वास पिएं, चीनी डालें।
पूर्वसर्गीय एकवचन में, निर्जीव पुल्लिंग संज्ञाएंदूसरी घोषणा का अंत हो सकता है -ई या -यू/-यू: बगीचे के बारे में सोचें (अतिरिक्त) - काम बगीचे में (परिस्थिति)।कुछ मामलों में, अंत का चुनाव संज्ञा के अर्थ और अनुकूलता पर निर्भर करता है: आगे की पंक्ति में - कई मामलों में, पसीने से लथपथ - अपने माथे के पसीने में काम करने के लिए, दुनिया में एकमात्र - दुनिया पर और मौत लाल है, तरह से बाहर होने के लिए - जैसा कि आत्मा में है।

आधुनिक रूसी भाषा के रूपात्मक मानदंड (क्रिया)

रूसी भाषा। अंतिम प्रमाणन के लिए छात्रों को तैयार करना: OGE, USE। सभी वर्ग।

कुछ क्रिया रूपों के गठन से कुछ कठिनाइयाँ हो सकती हैं।
1. अपूर्ण क्रियाओं के निर्माण में, कुछ मामलों में, स्वरों का प्रत्यावर्तन होता है . के बारे में -लेकिनबेस पर: व्यवस्था करना - व्यवस्था करना, देर करना - देर करना।लेकिन क्रिया से समान रूप बनाते समय निर्धारित करें, फोकस करेंयह याद रखना चाहिए कि विकल्प हालत, फोकसस्वीकार्य हैं, और साहित्यिक मानदंड है स्थिति, ध्यान।

ध्यान! पुट - पुट (यह लेटना अस्वीकार्य है, पुट!)।

2. सोलोस के प्रत्यावर्तन को याद रखना आवश्यक है ms-zh, k-ch, v-vl, f-fl, p-pl, b-bl, m-ml, st-sch, t-ch, d/z-f, s-shकई रूपों के गठन के आधार पर: ओवन - सेंकना - सेंकना; लेट जाओ - लेट जाओ - लेट जाओ - लेट जाओ, गार्ड - गार्ड - गार्ड - गार्ड; पकड़ना - पकड़ना, चमकना - चमकना, तौलना - तौलना - तौलना।परंतु: बुनना - बुनना - बुनना।

ध्यान! जलना - जलाना - जलाना - जलाना - जलाना - जलाना; चाहते हैं - चाहते हैं - चाहते हैं - चाहते हैं - चाहते हैं - चाहते हैं; रन - रन - रन - रन - रन - रन - रन - रन।

3. कभी-कभी रूपों के रूपों का अस्तित्व संभव है: ध्यान दें और ध्यान दें(बराबरी का); लहर, डालना - लहर, डालना(मुख्य), लहर, कश(अनुमति); ड्रिप - कैपलेट(छतों से, क्रेन से) , (पर) टपकना(दवा)।

4. क्रिया से भविष्य काल के रूपों पर ध्यान दें ठीक होना, कमजोर करना, कमजोर करना(क्रिया में -et इंगित करता है कि कार्रवाई विषय पर निर्देशित है): मैं ठीक हो जाऊंगा, मैं थक जाऊंगा, तुम ठीक हो जाओगे, तुम थक जाओगे, वह ठीक हो जाएगा, मैं थक जाऊंगा, आदि।

5. कई क्रियाओं में वर्तमान और भविष्य काल के कुछ रूप नहीं होते हैं:
क्रियाओं के लिए प्रथम व्यक्ति एकवचन रूप का उपयोग नहीं किया जाता है: मात देना, खुद को पाना, जीतना, जन्म लेना, विलाप करना, मनाना, आश्वस्त होना;
पहले और दूसरे व्यक्ति के एकवचन और बहुवचन क्रिया के रूप नहीं हैं: उबालना, उबालना, उबालना(पानी के बारे में) रोल ओवर, स्टेप ऑन(समय के बारे में), चारों ओर, सच होना, बाहर निकलना, होना, वितरित होना, बनाना, जगह लेना, प्रवाह करना, सफल होना;
यदि आवश्यक हो तो वर्णनात्मक निर्माण का उपयोग किया जाना चाहिए: मैं जीतने में सक्षम होऊंगा (मनाना); मैं ही जीतूंगी।

6. प्रत्यय वाली क्रियाओं से -कुंआ-भूत काल के निम्नलिखित रूप बनते हैं:
प्रत्यय के नुकसान के साथ: उठो - उठो, घुसना - घुसना, आदत हो - आदत हो गई, गीला हो जाना - गीला, सूखा - सूख गया, मर गया - मर गया, गायब हो गया - गायब हो गया;
समान विकल्प: बहरा - बहरा और बहरा, खट्टा - मवाद और खट्टा, गंध - कमर और गंध, विल्ट - सुस्त और मुरझाया हुआ, गुजरना - अधीन और अधीन;
मुख्य विकल्प बाहर जाना - बाहर जाना, जमना - जमना, सूखना - सूखना, बाहर जाना - बाहर जाना, लेकिन बाहर जाना, जमना, सुखाना, बाहर जाना जायज़ है।

7. कुछ क्रियाएं अनिवार्य मनोदशा नहीं बनाती हैं: तौलना, देखना, सुनना, सक्षम होना, घृणा करना, घटित होना, चाहना आदि।

ध्यान! लेट जाओ - लेट जाओ (!), बैठो - बैठो, बैठो, दौड़ो - दौड़ो, खोजो - देखो, रखो - नीचे रखो, जाओ - जाओ, जाओ (!)।

आधुनिक रूसी भाषा के रूपात्मक नियम (प्रतिभागी और जर्मन कृदंत)

भाषण में प्रतिभागियों का उपयोग करते समय, कभी-कभी कृदंत और गेरुंड के रूपों के साथ-साथ वाक्यों में उनके उपयोग से जुड़ी कठिनाइयाँ होती हैं।

1. कृदंत रूप बनाते समय, निम्नलिखित बातों का ध्यान रखें:
ए) प्रत्यय का उपयोग करते हुए, एक स्वर में समाप्त होने वाले भूत काल के तने से वास्तविक अतीत के कृदंत बनते हैं -vsh-, और तने से व्यंजन तक - का प्रयोग करते हुए - डब्ल्यू-: ख़रीदना - ख़रीदना, कैरी-टी - ले जाना;

ध्यान! पोंछना - पोंछना, खरोंचना - खरोंचना।

बी) भूत काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों के प्रत्यय को भ्रमित न करें -एनएन-(-एन-), -एनएन- (-एन-) और -टी-: एकत्रित, चिपका हुआ, समाप्त। सभी चीजें हटा दी जाती हैं (हटाई नहीं जाती!)
ग) प्रतिवर्त क्रिया से कृदंत बनाते समय पोस्टफिक्स -सयाखंडहर: दीवारों पर डगमगाते साये गिरे;
डी) वर्तमान काल के निष्क्रिय प्रतिभागियों के रूपों का उपयोग नहीं किया जाता है (प्रत्यय के साथ -इम-, -एम-, -ओम-) क्रिया से: संजोना, हराना, बुनना, लोहा, पकाना, पकड़ना, पछताना, जानना, चंगा करना, सेंकना, लिखना, बिगाड़ना, काटना, सेट करना, खींचना, सिखाना, साफ करना, फुसफुसाना, आदि;भूतकाल: लौटना, प्राप्त करना, बल देना, आगे बढ़ना, पास करना, याद दिलाना, इधर-उधर उड़ना, प्रतीक्षा करना, इच्छा करना, प्यार करना, अभिवादन करना, दौड़ना, देखना, धक्का देना, आदि।
2. भाषण में प्रतिभागियों का उपयोग करते समय, आपको निम्नलिखित पर ध्यान देना चाहिए:
ए) वास्तविक (कार्रवाई करने वाले का संकेत) और निष्क्रिय (उस व्यक्ति का संकेत जो (क्या) पर कार्रवाई की जा रही है) को भ्रमित न करें: किसी वस्तु की जांच करने वाला वैज्ञानिक - एक वैज्ञानिक द्वारा जांच की गई वस्तु;
बी) निष्क्रिय अर्थ न केवल निष्क्रिय प्रतिभागियों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है, बल्कि वास्तविक लोगों द्वारा भी, प्रत्यय (पोस्टफिक्स) -sya के साथ रिफ्लेक्सिव क्रियाओं से बना है: जिस विषय का हम अध्ययन कर रहे हैं वह वह विषय है जिसका हम अध्ययन कर रहे हैं। लेकिन प्रपत्रों के उपयोग की अनुमति नहीं है। एक माँ के रूप में तैयार एक बच्चा, एक रसोइया द्वारा तैयार किया गया रात का खाना;यदि कोई संगत निष्क्रिय कृदंत नहीं है या यदि यह बहुत कम उपयोग का है, तो रिफ्लेक्सिव पार्टिकल्स का उपयोग उचित है: cf. मेरे द्वारा लिखा गया पाठ संरक्षित नहीं था - मेरे द्वारा लिखा गया पाठ संरक्षित नहीं था।
3. गेरुंड के रूप बनाते समय, कई बिंदुओं को ध्यान में रखा जाना चाहिए:
a) अपूर्ण क्रिया के वर्तमान काल के आधार पर प्रत्यय की सहायता से अपूर्ण gerunds बनते हैं -ए / -या: बिल्ड - बिल्ड - बिल्ड, जंप - जंप - जंप;कुछ क्रियाओं से, कृदंत एक प्रत्यय का उपयोग करके बनते हैं (व्यापक रूप से उपयोग नहीं किया जाता है और अप्रचलित माना जाता है) -उची/-यूची: होना, सवारी करना, दया करना, खेलना, चलना, चुपके से;

ध्यान! चढ़ना - चढ़ना, तैरना - तैरना, चुटकी बजाना - चुटकी बजाना, लहराना, डालना - लहराते हुए, दाने (अनुमति से लहराते हुए, दाने), पीड़ा - पीड़ा (कलात्मक भाषण में - पीड़ा), सुनना - सुनना (सुनना - अप्रचलित।)

बी) सभी क्रियाएं गेरुंड नहीं बनाती हैं:
एक नियम के रूप में, अपूर्ण क्रियाओं से जिनमें वर्तमान काल के आधार पर स्वर नहीं होते हैं (झूठ - झूठ): हरा, मोड़, झूठ, खाना, काटना, रुकना, डालना, कुचलना, पीना, आंसू, सोना, रगड़ना, सीना, आदि;
बारी-बारी से क्रिया से infinitive और वर्तमान काल उपजा है h-zh, s-sh (कट - कट, डांस - डांस): तौलना, बुनना, लगता है, घास काटना, चाटना, खरोंचना;
अपूर्ण क्रियाओं से तक -च, -नट: रक्षा करना, जलाना, सक्षम होना, सेंकना, गार्ड, कट, प्रवाह, मुरझाना, बाहर जाना, बहरा, मजबूत होना, जमना, गीला होना, गंध, सिंक, खींचना;
अपूर्ण क्रियाओं से गेरुंड का प्रयोग न करें गिरफ्तारी, दौड़ना, छुरा घोंपना, चढ़ना, हल चलाना, गाना, जन्म लेना, लज्जित होना, चाहना;
c) परफेक्ट गेरुंड्स एक प्रत्यय की मदद से परफेक्ट वर्ब के भूतकाल (इनफिनिटिव) के तने से बनते हैं -इन (लिखना - लिखना),कभी-कभी प्रत्यय के साथ -ए / -या (आओ - आना, घटाना - घटाना) या प्रत्यय - जूँ, -शि (आमतौर पर रिफ्लेक्सिव क्रियाओं से) (हंसते हुए, आरोही);
d) दूसरे के स्थान पर एक प्रत्यय का प्रयोग करना भूल है: एक वाक्य में जवाब देते हुए उसने फोन काट दियाक्रिया विशेषण का उपयोग करने की आवश्यकता है उत्तर देना;ऐसे अप्रचलित रूपों को केवल वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में संरक्षित किया जाता है: अपने दिल पर हाथ रखो, अपने सिर की रूपरेखा तैयार करो, अनिच्छा से दिल।

रूसी भाषा में परीक्षा से कार्य 7 के लिए सिद्धांत

रूपात्मक मानदंड भाषण के विभिन्न भागों के शब्दों के व्याकरणिक रूपों के गठन के नियम हैं।

संज्ञाओं के रूपात्मक मानदंड

1. अविनाशी संज्ञाएं जो निर्जीव वस्तुओं को दर्शाती हैं, नपुंसक लिंग से संबंधित हैं: कूप, पोटपुरी, बिकनी.
अपवाद: कर्लर, राइडिंग ब्रीच (बहुवचन), ब्लाइंड्स, कीवी, व्हिस्की, ब्रांडी, कॉफ़ी (m. और sr.r.), मोचा, पेनल्टी, यूरो (m.r.)।

2. संज्ञाओं के लिंग का निर्धारण व्यक्तियों के लिंग के आधार पर किया जाता है जिसका वे उल्लेख करते हैं: सुंदर महोदया, गंभीर महाशय, चालाक धोखाधड़ीआदि।

3. जीनस भौगोलिक नाम, प्रेस अंगों के नाम सामान्य शब्द द्वारा निर्धारित किए जाते हैं: कैपरी - द्वीप (m.r.), जंगफ्राउ - पर्वत (m.r.), मोनाको - रियासत (m.r.), बोरजोमी - शहर (m.r.); "टाइम्स" - अखबार (महिला)।

4. संक्षेप में आमतौर पर उस जीनस को निर्दिष्ट किया जाता है जिसमें संदर्भ शब्द संबंधित होता है: नाटो - एलायंस (m.r.), CIS - कॉमनवेल्थ (sr.r.); मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी - विश्वविद्यालय (m.r.)।

हालाँकि, निम्नलिखित नियमों को ध्यान में रखा जाना चाहिए:

• यदि एक संक्षिप्त नाम व्यंजन में समाप्त होता है, तो यह मर्दाना लिंग में सहमत हो सकता है, इस तथ्य के बावजूद कि संदर्भ शब्द स्त्री या नपुंसक लिंग से संबंधित है। इसके अलावा, कुछ मामलों में, केवल मर्दाना लिंग पर सहमति ही संभव है। उदाहरण के लिए, केवल मर्दाना शब्द विश्वविद्यालय(हालांकि संस्था), एमएफए(हालांकि मंत्रालय), विवाह रजिस्ट्री(हालांकि रिकॉर्ड)। कुछ मामलों में, उतार-चढ़ाव देखे जाते हैं: उदाहरण के लिए, एमकेएडी- बोलचाल की भाषा में मर्दाना, शैलीगत रूप से तटस्थ संदर्भों में स्त्रीलिंग। कुछ मामलों में, मर्दाना समझौता संभव नहीं है: हाइड्रोइलेक्ट्रिक पावर स्टेशन, सीपीएच- केवल स्त्रीवाचक संज्ञा। ऐसे संक्षिप्ताक्षरों की सामान्य संबद्धता को शब्दकोशों में देखा जाना चाहिए।
• एक विदेशी भाषा के संक्षिप्त नाम का जीन रूसी प्रतिलेखन में प्रमुख शब्द द्वारा निर्धारित किया जाता है: फीफा(महासंघ) ने निर्णय लिया; सर्न(केंद्र) अनुसंधान किया। हालांकि, कुछ मामलों में, शब्द की बाहरी ध्वन्यात्मक उपस्थिति सामान्य संबद्धता को प्रभावित कर सकती है। उदाहरण के लिए, संक्षिप्त नाम नाटोएक मर्दाना संज्ञा के रूप में प्रयोग किया जाता है (शब्दों के संयोजन के प्रभाव के परिणामस्वरूप गठबंधन, ब्लॉक, समझौता), स्त्री (कुंजी शब्द संगठन के अनुसार) और नपुंसक (ध्वन्यात्मक उपस्थिति के अनुसार, अन्य शब्दों के साथ तुलना करें -O : कोट, मेट्रो, सिनेमा) लिंग संक्षिप्त नाम में उतार-चढ़ाव का अनुभव यूनेस्को(ध्वन्यात्मक रूप नपुंसक लिंग और संदर्भ शब्द का सुझाव देता है संगठन- महिला)।

5. समाप्त होने के बजाय नाममात्र बहुवचन में कुछ पुल्लिंग संज्ञाएं -एस (एस)एक झटका समाप्त हो सकता है -और मैं):
1) मोनोसिलेबिक संज्ञाएं: किनारे - किनारे, जंगल - जंगल, आँख - आँख, घर - मकान, आँख - आँख, सदी - शताब्दियाँ, रेशम - रेशम, भोजन - चारा, बोर्ड - भुजाएँआदि।;
2) द्वि-अक्षर संज्ञा, जिसमें, नाममात्र के मामले के एकवचन रूप में, तनाव पहले शब्दांश पर होता है: बफर - बफर, तट - तट, मोती - मोतीआदि।

6. यौगिक संज्ञाओं का लिंग उस शब्द से निर्धारित होता है जो संज्ञा के व्यापक अर्थ को व्यक्त करता है: बटरफ्लाई एडमिरल, पे फोन, सोफा बेड.
और यदि दोनों अवधारणाएँ समान हैं, तो लिंग का निर्धारण पहले शब्द से होता है: कुर्सी-बिस्तर, कैफे-रेस्तरां.

7. संज्ञाओं के बहुवचन के जनन रूप के सही गठन के लिए, आपको निम्नलिखित प्रवृत्तियों को जानना चाहिए: अधिकांश पुल्लिंग संज्ञाओं के लिए, प्रारंभिक रूप में एक ठोस व्यंजन में समाप्त होता है ( संतरा, टमाटर, फ्लाई एगारिक, कंप्यूटर, जुर्राब), अंत -ov जनन बहुवचन के रूप में विशेषता है: संतरे, टमाटर, फ्लाई एगारिक, कंप्यूटर, मोजेआदि। इस नियम से अपवादों की एक विस्तृत संख्या को अलग किया जा सकता है, जिसमें जनन बहुवचन के रूप में शून्य समाप्त होता है:

• राष्ट्रीयता के आधार पर लोगों के नाम (-पी, -एन के आधार पर शब्दों में) और सैन्य इकाइयों से संबंधित, मुख्य रूप से सामूहिक अर्थ में बहुवचन रूपों में उपयोग किया जाता है: तुर्कमेन्स, रोमानियाई, तुर्क, ओस्सेटियन, अर्मेनियाई, जॉर्जियाई, जिप्सी, बल्गेरियाई टाटर्स के बीच रहते हैं; पक्षपातपूर्ण, सैनिक, हुसार देखें;इसमें फॉर्म आर भी शामिल है। एन. पी.एल. एच. व्यक्ति।
• युग्मित वस्तुओं के नाम: बहुत सारे जूते, आंखों के लिए, बिना कंधे की पट्टियों के, मोज़ा के पास, एक एपॉलेट के लिए, जूते से।
• माप की इकाइयों और माप की इकाइयों के नाम: 220 वोल्ट, 1000 वाट, 5 एम्पीयर, 500 गीगाबाइट. यदि ऐसे नामों का उपयोग "मापने" संदर्भ के बाहर किया जाता है (दूसरे शब्दों में, जनन रूप गणनीय नहीं है), तो अंत -ov का उपयोग किया जाता है: अतिरिक्त पाउंड के बिना जीना, पर्याप्त गीगाबाइट नहीं।

फलों, फलों और सब्जियों के नाम, जो पुरुषवाचक संज्ञा हैं, प्रारंभिक रूप में एक ठोस व्यंजन (नारंगी, बैंगन, टमाटर, कीनू) में समाप्त होते हैं, जनन रूप में pl। ज। एक अंत है -ओव: पांच संतरे, एक किलोग्राम बैंगन, बिना कीनू के, टमाटर का सलाद। कुछ संज्ञाओं के लिए, बहुवचन रूपों का निर्माण। एच। n. मुश्किल; ये शब्द हैं सपना, प्रार्थना, सिर। दूसरी ओर, बहुवचन रूप को छोड़कर, शेट और ड्रॉट्स शब्द का कोई अन्य रूप नहीं है। एच। मामला।

8. अनस्ट्रेस्ड संज्ञाएं -я और -е का अंत -й है जो जनन बहुवचन के रूप में है: मिनक्स - मिनक्स, कलाई - कलाई, और हिट -या और -यो - एंडिंग -हेर: बेंच - बेंच, गन - गन।परंतु: भाला - भाला.

9. संज्ञाओं के जनन बहुवचन के रूप में -nya पूर्ववर्ती व्यंजन या अक्षर y के साथ, अक्षर ь अंत में नहीं लिखा जाता है: चेरी - चेरी, शयनकक्ष - शयनकक्ष, बूचड़खाना - कसाईखाना।अपवाद: युवा महिलाओं, युवा महिलाओं, गांवों, रसोई.

10. रूसी उपनामों पर -ov (ev) / -ev, -yn / -in का अंत -ym एकवचन के वाद्य मामले में है: नेक्रासोव, पिट्सिन, निकितिन. -ओव और -इन एंड इन -ओम में समाप्त होने वाले विदेशी उपनाम: डार्विन, चैपलिन.

11. -ov / -ev, -yn / -in, -ovo / -evo, -yno / -ino पर बस्तियों के नाम इंस्ट्रुमेंटल केस में एंडिंग-ओम हैं: Lgov के पीछे, कीव के पास, पुश्किन के ऊपर, Ukleev के पीछे, Borodino के पास, Golitsyn . के पीछे.

विशेषण के रूपात्मक मानदंड

1. विशेषण की तुलनात्मक डिग्री के सरल और जटिल रूपों को एक निर्माण में जोड़ना असंभव है: एक बेहतर निबंध / यह निबंध बेहतर है (यह निबंध बेहतर नहीं है)
2. आप विशेषण की अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री के सरल और जटिल रूपों को नहीं मिला सकते हैं: सबसे बुद्धिमान बूढ़ा / सबसे बुद्धिमान बूढ़ा (सबसे बुद्धिमान बूढ़ा नहीं)

सर्वनाम के रूपात्मक मानदंड

1. गलती अधिकारवाचक सर्वनाम के रूप का गठन है उन लोगों केके बजाय उन्हें: उन्हेंएक पुत्र।

2. व्यक्तिगत सर्वनामों के पूर्वसर्ग के बाद वह, वह, वे, तिरछे मामलों में एक अक्षर प्रकट होता है एन: उसके लिए, उससे.

संज्ञाओं के रूपात्मक मानदंड

1. जब यौगिक क्रमसूचक संख्याओं को घटाते हैं, तो उनका अंतिम भाग बदल जाता है, जो कि घटने पर, पूर्ण विशेषणों के रूप के साथ मेल खाने वाले रूप लेता है: पहला, पहला, पहलाआदि। शेष यौगिक क्रमवाचक संज्ञा सभी प्रकार की घोषणाओं के लिए अपरिवर्तित रहती है, और इसमें किसी भी परिवर्तन को रूपात्मक त्रुटि माना जाता है: दो हजार दो . में.

2. प्रत्येक भाग और प्रत्येक शब्द जो एक यौगिक और जटिल मात्रात्मक अंक बनाता है, अलग से अस्वीकार कर दिया जाता है: चौबीस सहपाठियों को देखा.

3. मामले जब सामूहिक संख्याओं का उपयोग करना सही होता है:

• संज्ञाओं के साथ जो पुरुषों को दर्शाती हैं: दो भाई, तीन आदमी, चार लड़के.
• संज्ञा बच्चों के साथ, लोग: दो बच्चे, चार लोग.
• शिशु जानवरों को दर्शाने वाली संज्ञाओं के साथ: तीन पिल्ले, सात बच्चे.
• उन संज्ञाओं के साथ जिनका केवल बहुवचन रूप है। घंटे: पांच दिन.
• युग्मित या यौगिक वस्तुओं को दर्शाने वाली संज्ञाओं के साथ: दो चश्मा, दो स्की.
• सर्वनाम के साथ: हम में से दो, उनमें से पांच.

4. अंक दोनोंकेवल संज्ञा f.r के साथ प्रयोग किया जाता है: दोनों लड़कियां, दोनों किताबें. संज्ञा के साथ एम। और सीएफ। आर। प्रपत्र का उपयोग किया जाता है दोनों: दोनों भाई, दोनों हाथी.

क्रिया के रूपात्मक मानदंड

1. क्रिया के लिए जीतना, मनाना, मनाना, मना करना, खुद को ढूंढना, महसूस करना, मात देना, हिम्मत करना, निर्वात करनाऔर कुछ अन्य लोगों के पास 1 व्यक्ति एकवचन का रूप नहीं है। एच।
2. रिटर्न फॉर्म का गठन: मिले, नमस्ते कहना चाहता था(स्वरों के बाद -s का प्रयोग किया जाता है), माफ़ करना(कोई रिटर्न फॉर्म नहीं)।

3. अनिवार्य मनोदशा रूपों का निर्माण: सवारी करना, लहर करना, दूर भगाना, लेटना, खरीदना, लेटना.

4. भूतकाल के रूपों का निर्माण: कठोर, सूखा, गीला(नहीं कठोर, सूखा हुआ, गीला).

प्रतिभागियों के रूपात्मक मानदंड

1. प्रतिभागियों का गठन: धुलाई, लहराते हुए, चाहना(नहीं धुलाई, लहराते हुए, चाहना);

2. वर्तमान कृदंत पूर्ण क्रियाओं से नहीं बनते हैं।

गेरुंड्स के रूपात्मक मानदंड

1. पूर्ण कृदंत प्रत्यय की सहायता से शिशु के तने से बनते हैं -में: छलकना - फैलाना, बचाना - बचाना, पतला करना - पतला करना.
ऐसी सिद्ध क्रियाएँ हैं जिनसे प्रत्यय का उपयोग करके गेरुंड का निर्माण किया जा सकता है -और मैंया -शि, -लाइस: अंदर जाना - अंदर जाना, देखना - देखना, झुकना - झुकना.

2. अपरिष्कृत गेरुंड प्रत्ययों की सहायता से शिशु के तने से बनते हैं -और मैं: सोचना - सोचना, चलना - चलना, उड़ना - उड़ना.

क्रियाविशेषण के रूपात्मक मानदंड

1. क्रियाविशेषणों का निर्माण: वहाँ से, बाहर आओ, अंदर, मैं मुश्किल से ही आ सकता हूँ, हम आधे में बाँट देंगे.

2. क्रियाविशेषण की तुलनात्मक डिग्री का गठन: बुरा - बुरा, सुंदर - अधिक सुंदर, अच्छा - बेहतर, कठिन - कठिन.

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