Die Rolle der Massenmedien in unserem heutigen Leben ist sehr gross. Ohne Massenmedien kann die moderne menschliche Gesellschaft überhaupt nicht auskommen. Unter Massenmedien versteht man Rundfunk, Fernsehen, Internet und Presse.
Das wichtigste Massenmedium von heute ist das Fernsehen, weil Fernsehsendungen von vielen Milliarden Menschen unseres Planeten täglich angeschaut werden. Im Fernsehen werden aktuelle Reportagen und Nachrichten, Diskussionen und Shows, Unterhaltungs- und Sportsendungen, populärwissenschaftliche und Lernprogramme für Kinder und Erwachsene übertragen.
Der zweite Platz unter den Massenmedien gehört dem Rundfunk. Hier gilt das Motto „Was nicht gesehen werden kann, kann gehört werden“. Aus diesem Grund wird im Radio die grösste Aufmerksamkeit der Musik, den Nachrichten, dem Wetterbericht und ähnlichen Sachen gewidmet.
Die moderne Presse ist das älteste Massenmedium und ist von zahlreichen Zeitungen, Zeitschriften und sonstigen Druckschriften vertreten. In der Presse werden die aktuellsten Probleme des politischen, wirtschaftlichen, kulturellen, sozialen und wissenschaftlichen Lebens erläutert.
Sehr schnell wächst heute die Bedeutung von Internet und sein Einfluss auf unser Leben. Unsere Existenz kann heutzutage ohne Internet kaum vorgestellt werden. Im Internet kann man alle möglichen Bücher und Informationen finden, beliebige Lebensmittel und Waren kaufen, Tickets und Reisen buchen und kaufen, Musik und Filme downloaden, Dienstleistungen und Waren anbieten oder kaufen, Nachrichten und Artikel lesen, sich an diversen Foren und Blogs beteiligen etc. Über Internet kann man Briefe verschicken, Daten übergeben, Telefongespräche führen und viele sonstige nützliche Sachen erledigen.
Перевод
Роль средств массовой информации в нашей сегодняшней жизни очень велика. Без средств массовой информации современное человеческое общество вообще не может обойтись. Под средствами массовой информации имеются в виду радиовещание, телевидение, Интернет и пресса.
Самым важным среди средств массовой информации на сегодняшний день является телевидение, поскольку телевизионные программы ежедневно просматриваются многими миллиардами людей нашей планеты. По телевидению передают актуальные репортажи и новости, дискуссии и шоу, развлекательные и спортивные передачи, научно-популярные и обучающие программы для детей и взрослых.
Второе место среди средств массовой информации принадлежит радиовещанию. Здесь действует девиз: «что не может быть увидено, может быть услышано». По этой причине на радио наибольшее внимание уделяется музыке, новостям, прогнозу погоды и тому подобным вещам.
Современная пресса - это старейшее средство массовой информации, представленное многочисленными газетами, журналами и прочими печатными изданиями. В прессе освещаются самые актуальные проблемы политической, экономической, культурной, социальной и научной жизни.
Очень быстро растет сегодня значение Интернета и его влияние на нашу жизнь. На сегодняшний день наше существование непредставимо без Интернета. Во всемирной сети можно найти всевозможные книги и данные, приобрести любые продовольственные и промышленные товары, забронировать или приобрести билеты и путешествия, скачать музыку и фильмы, выставить на продажу или приобрести услуги и товары, прочитать новости и статьи, принять участие в различных форумах и блогах и т.п. Через Интернет можно отправлять письма, передавать данные, вести телефонные переговоры и делать массу других нужных вещей.
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Цели и задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Форма урока:
Урок-дискуссия.
Ход урока.
Начало урока.
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Warum ist es aktuell?
Hört ihr Radio?
- Фонетическая зарядка :
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die Entscheidung
die Massenmedien
der Zusammenhang
2. Речевая зарядка .
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Zu den Massenmedien gehört ….
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Macht die Sätze komplett
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О каком СМИ идет речь?
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Lehrer:
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Lehrer: Das Telefon, das ist ein Griechisches Wort. „Tele“ bedeutet „fern“ und „phone“ - „Laut, Ton, Stimme“. Das ist ein Kommunikationsmittel.
Funktelefon , GSM-Telefon , Funker , ist ein tragbares , , , .
Lehrer:
4.
dieses Arbeitsblatt .
«Ich und mein Computer» Zehn Stunden Arbeit, kein Back-Up gemacht Programm abgeststürzt, Computer kaputt Alles ist weg, Festplatte voll Falsche Version, Update verpasst Kein Handbuch dabei, RAM zu klein Sanduhr, Sanduhr, Prozessor zu langsam Cracks runter geladen, Virus eingefangen Netzteil vergessen, Akku ist leer Druck mir das mal aus Düse verstopft, Patrone ist leer Kabel zu kurz, schick mir das mal rüber Ist nicht angekomm, falsche Version Update nicht verfügbar Viereckige Augen, Bildschirm ist schwarz Bei Google gesucht, gar nichts gefunden Auktion verpasst, Software gezogen, Ist schon wieder alt.
5. Подведение итогов урока .
Unsere Diskussion ist zu Ende. Ich danke allen für die aktive, fleiβige Arbeit und gebe die Noten. Выставление отметок с комментарием.
Und jetz hаben wir einige Minuten, sehen wir ein film “Die Massenmedien in Deutschland”. Просмотр видеоролика «Средства массовой информации в Германии» (5-6 мин.)
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«Средства массовой информации»
Тема урока: «Средства массовой информации»
Цели и задачи:
Образовательные:
знакомство обучающихся со средствами массовой информации в Германии; привлечение внимания к роли средств массовой информации в нашей жизни и, особенно, в жизни молодежи.
Развивающие:
развитие умения систематизировать свои знания, перенос приобретенных знаний, умений и навыков на ситуацию общения.
Воспитательные:
знакомство обучающихся со средствами массовой информации в Германии; мотивировать на чтение молодежной прессы Германии и России.
Учебно-коммуникативные задачи :
учить вести дискуссию (групповое обсуждение) по теме «Роль и место средств массовой информации в нашей жизни»;
учить выражать свое мнение о необходимости в чтении книг, газет, журналов.
Форма урока:
Урок-дискуссия.
Ход урока.
Начало урока.
Guten Tag! setzt euch, bitte! Der wievielte ist heute?
Heute haben wir ungewöhnliche Stunde: Stunde-Diskussion.
Worüber werden wir diskutieren? Dieses Thema “Massenmedien” heute aktuell.
слайд 1
Warum ist es aktuell?
Habt ihr Wunsch, darüber zu sprechen?
Welche Massenmedien sind, eurer Meinung nach, heute besonders popular?
Hört ihr Radio?
Lest ihr Zeitungen, Zeitschriften? Und in deiner Familie? Welche?
Thema Massenmedien
Фонетическая зарядка .Lest und übersetzt die Wörter :
слайд 2
die Entscheidung
die Massenmedien
der Zusammenhang
2. Речевая зарядка .Welche Massenmedien kennt ihr?
слайд 3
Zu den Massenmedien gehört ….
Welche Aufgaben haben die Massenmedien?
слайд 4
Macht die Sätze komplett
слайд 5,6
Wir machen ein Kreuzworträtsel! слайд 7,8
Wir spielen “Rate mal” über Massenmedien. О каком СМИ идет речь?
3 . Основная часть слайд 9
Lehrer: In der vorigen Stunden haben wir verschidene Meinungen der Mitgliedern einer Familie gehört. Fersuchen wir darüber in der Ich-Rolle zu sprechen und seine eigenen Gedanken auszudrücken. Wer beginnt?
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1 : Meiner Meinung nach haben die Massenmedien wie positive, so auch negative Seiten, z.B. der Rundfunk. Der Rundfunk erfüllt seine kulturelle Rolle. Er trägt auch zur Bildung der Bürger bei. Das ist ein Informationsvermittlung. Man kann verschiedene machen und dabei Radio hören. Aber, leider, die Radiosendungen kann man nur hören.
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2 : Ich meine, dass das Fernsehen am interessantesten ist. Das Fernsehen hilft den Menschen neue Kenntnisse aus verschiedenen Sachgebieten erwerben. Es verbreitet Information. Das freie Medien ein Wichtiger Bestandteil einer demokratischen Gesellschaft sind.
3 : Aber ich sehe mir den Fernseher nicht oft. Es gibt sehr viel Werbung und sie geht mir auf die Nerven. Warum ist die Werbung so oft? Das lange Sitzen vor dem Fernseher schadet der Gesundheit.
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4 :Der Computer ist heute zu einem nötigen Element unseres Lebens geworden. Fast in jeder Familie gibt es einen Computer. Die Kinder spielen Computerspiele. Die älteste Schüler und Studenten schreiben Aufsätze, Referate. Die Erwachsene brauchen Computer für die Arbeit. Ich habe zu Hause Computer auch und ich bin sicher, dass Computer es heute unmöhglich ist.
5 : Ohne Zweifel! Computer hat groβe Bedeutung. Aber einige jungen Leute verbringen sehr viel Zeit vor dem Computer. Das ist für die Gesundheit nicht nützlich. Mir hilft der Computer Hausaufgaben machen, Berichte schreiben, Projekte machen. Die Computerspiele machen mir auch Spaβ. Aber ich sitze vor dem Computer nicht lange.
6 : Computer ist Super! Vor kurzem habe ich aus Internet erfahren, wer den Computer erfunden hat. Der erste elektronische Computer entstand 1946 an der Universität Pennsylvania.. Der Computer ist eine kluge Maschine. Für mich ist das Internet sehr wichtig.
7 : Ja, ich habe zu Hause den Computer auch. Mit dem Computer beginnt wirklich ein neues Zeitalter. Oft sitze ich vor dem Computer und spiele . Meine Eltern tadeln mich. Abe rich bemerke keine Zeit.
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8 : Ich möchte über die Rolle der Presse sagen. Die Rolle der Presse ist in unserem Leben sehr wichtig. In Russland kann man heute verschiedene Zeitungen und Zeitschriften lesen. Die Zeitungen berichten über verschiedene Themen aus Politik, Kunst, Probleme der Industrie, des Umweltschutzes, Sport, Bildung, Kultur.
Lehrer: natürlich, Computer spielt eine groβe Role in unsere Leben. Wer abonniert die Zeitungen und Zeitschriften? Welche? Was lest ihr in die ersten Reihe?
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9: Aber ich lese gern. Einige Mitschüler betonen, dass das Lesen schon altmodisch ist. Fernsehen, Computer, Internet sind für mich interessant. Aber das Buch ist etwas Ungewöhnliches. Ich meine, dass dieses Buch für Mädchen besonders interessant ist.
Lehrer : Wer liest Bücher noch? Welche Bücher lest ihr besonders gern? Warum?
10 : Ich lese nicht sehr gern. Ich habe keine Zeit für das Lesen. Die Information kann man nur aus Bücher und Zeitungen bekommen. Heute ist es anders. Wozu muss ich heute in die Bibliothek gehen, wenn man alles aus dem Computer erfahren kann?
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Lehrer: Das Telefon, das ist ein Griechisches Wort. „Tele“ bedeutet „fern“ und „phone“ – „Laut, Ton, Stimme“. Das ist ein Kommunikationsmittel.
Ein Mobiltelefon nennt man auch Handy, Funktelefon , GSM-Telefon , Funker , ist ein tragbares Telefon . Die zehn größten Hersteller von Mobilfunkgeräten sind Nokia , Samsung , LG , Sony Ericsson .
Lehrer: Liebe Jungen! Wir haben über die Massenmedien gesprochen. Aber, man sagt, dass das älteste Massenmedium das Buch ist. Nach der Erfindung des Buchdrucks waren die Bücher die wichtigste Informationsquelle. Wollt ihr meine Meinung hören? Lest bitte die Bücher. Ich möchte, damit in jeder Familie eine Hausbibliothek war. Ich habe Angst, das wir bald das Buch nur ins Museum sehen können.
4. Аудирование текста, выполнение задания по его содержанию.
Heute erfahren wir viel Neues über den Computer. Nehmt dieses Arbeitsblatt .
В августе1981г. был создан первый персональный компьютер.
Мы не можем представить жизнь без компьютера.
Многие люди используют компьютер для игры, чтобы получить новую информацию или познакомиться с новыми людьми.
5. Выразительное чтение отрывка из стихотворения
«Ich und mein Computer»
Zehn Stunden Arbeit, kein Back-Up gemacht
Programm abgeststürzt, Computer kaputt
Alles ist weg, Festplatte voll
Falsche Version, Update verpasst
Kein Handbuch dabei, RAM zu klein
Sanduhr, Sanduhr, Prozessor zu langsam
Cracks runter geladen, Virus eingefangen
Netzteil vergessen, Akku ist leer
Druck mir das mal aus
Düse verstopft, Patrone ist leer
Kabel zu kurz, schick mir das mal rüber
Ist nicht angekomm, falsche Version
Update nicht verfügbar
Viereckige Augen, Bildschirm ist schwarz
Bei Google gesucht, gar nichts gefunden
Auktion verpasst, Software gezogen,
Ist schon wieder alt.
5. Подведение итогов урока .
Unsere Diskussion ist zu Ende. Ich danke allen für die aktive, fleiβige Arbeit und gebe die Noten.Выставление отметок с комментарием.
Und jetz hfben wir einige Minuten, sehen wir ein film “Die Massenmedien in Deutschland”. Просмотр видеоролика «Средства массовой информации в Германии» (5-6 мин.)
1). Das Fernsehen nennt man eines der Wunder des 20. Jahrhunderts. 2). Es kann uns an einen beliebigen Punkt der Welt versetzen. 3). Die Zuschauer können reale Ereignisse durch die Direktübertragung vom Ort des Geschehens sehen. 4). Kein anderes Massenmedium verfügt über die Möglichkeit zu Blitzinformation in Wort, Bild und Farbe wie das Fernsehen. 5). Das Fernsehen gehört zu unserem Leben. 6). Man ist heute daran gewöhnt. 7). Das Fernsehen ist also das beliebteste Massenmedium.
8). Das Fernsehen hat viele Funktionen. 9). Das Fernsehen dient den Menschen als Nachrichtenmittel, als Freizeitverbringungsmittel und als Ausbildungsmittel. 10). Informative Funktion ist vielleicht die wichtigste. 11). Fernsehsendungen vermitteln das Neueste schneller als die Zeitungen. 12). Der Nachteil besteht darin, daß manche Leute denken, sie brauchen jetzt überhaupt keine Zeitungen. 13). Sie können jetzt auf dem Sofa liegen, einfach ein Knöpfchen drücken und alles erfahren, was in der Welt passiert. 14). Das ist aber falsch. 15). Denn die Zeitungen besprechen alles ausführlicher. 16). Das Fernsehen als Freizeitverbringungsmittel ist überall verbreitet. 17). Die Menschen verbringen vor dem Fernsehapparat mindestens zwei bis drei Stunden täglich. 18). Sie können sich verschiedene Programme wählen. 19). Es gibt spezielle Kanäle für Musik, für Sport usw.
20). Nach dem Feierabend können die Menschen ihre Lieblingsprogramme sehen: entweder eine Sportübertragung oder einen Kriminal- oder Westernfilm. 21). Vor dem Fernsehapparat können sie sich gut entspannen und ihre Probleme vergessen.
22). Außerdem erfüllt das Fernsehen Bildungs- und Erziehungsfunktion. 23). Das Bildungsfernsehen weckt Interesse für verschiedene Schulfächer. 24). Durch die Ausbildungsprogramme werden die Kenntnisse aus verschiedenen Bereichen und aktuelle Information verbreitet.
25). Manche Leute sind dem Fernsehen gegenüber sehr skeptisch. 26). Statt Bücher zu lesen, Theater zu besuchen, Freunde einzuladen, tanzen zu gehen, sitzt man stundenlang vor dem Fernseher. 27). Das Fernsehen entwickelt die Faulheit im Menschen. 28). Außerdem ist das Fernsehen heute voll von Gewalt. 29). Dies alles wirkt auf die Kinder negativ. 30). Aber ohne Fernsehen können wir uns unser Leben nicht vorstellen. 31). Das Fernsehen ist insgesamt gut und nützlich. 32). Wie alles in der Welt hat es Vorteile und Nachteile.
FRAGEN ZUM TEXT:
- Ist das Fernsehen ein Wunder des 20. Jahrhunderts?
- Warum ist das Fernsehen das beliebteste Massenmedium?
- Wieviel Funktionen hat das Fernsehen?
- Informative Funktion ist die wichtigste, stimmt das?
- Verbringen die Menschen viel Zeit vor dem Fernseher?
- Welche Programme können Sie sich wählen?
- Was wissen Sie über Bildungsfunktion des Fernsehens?
- Warum sind manche Leute dem Fernsehen gegenüber skeptisch?
- Was wirkt auf die Kinder negativ?
- Welche Rolle spielt heute das Fernsehen in unserem Leben?
На вопрос Помогите с рассказом о СМИ на немецком языке! заданный автором Tima Matveev лучший ответ это ссылка
Ответ от Проспорить
[гуру]
Zu Massenmedien gehören das Fernsehen, der Rundfunk, die Presse und modernes Massenmedium – das Internet. Alle Massenmedien sind von groβer Bedeutung und dienen gleichen Zielen - nämlich der Informationsversorgung. Jeder Mensch wählt es nach seinem Geschmack.
Das Fernsehen
Das Fernsehen ist das führende Medium von heute. Milliarden Menschen in allen Enden und Ecken des Erdballes schauen verschiedene Fernsehprogramme. Das Fernsehen jedes Landes verfügt über viele Kanäle, die verschiedene Sendungen produzieren. In Deutschland, z.B., gibt es über 20 Fernsehprogramme, von denen 13 rund um die 24 Stunden laufen. Die beliebtesten von ihnen sind: ZDF, Sportkanal, Kinderkanal und MTV. Auβer dem sind Privat-Kanäle, Kabel- oder Satellit Fernsehen sehr populär.
Die Glotze zieht die Zuschauer wie ein Magnet an. Jüngste Nachrichten, aktuelle Informationen, Reportagen aus Krisenpunkten auf dem Planeten, heiβer Draht, zahlreiche Schau, Sportübertragungen, Unterhaltungsprogramme, populärwissenschaftliche Sendungen - das sind die Kennzeichen des modernen Fernsehens.
Einige Zuschauer sind von der Reklameflut im Fernsehen genervt, andere meinen, dass die Kinder auch viel Negatives von der Leihwand bekommen. Andere Zuschauer finden in heutigem Fernsehen viel Gutes. Unbestreitbar ist nur eigenes: ohne Fernsehen kann man sich das heutige Leben kaum vorstellen.
Der Rundfunk
Ein anderes Informationsmittel ist der Rundfunk. Es gibt aber viele Leute, die den Rundfunk lieber hören als den Fernseher schauen. Im Rundfunk widmet man mehr Aufmerksamkeit der Musik. Die meisten Rundfunksender sind von Unterhaltungscharakter. Aber jede halbe Stunde gibt es dort auch Nachrichten und Wetterberichte.
Die Presse
Die Presse nennt man zurzeit das "vierte Machtorgan". Das ist das älteste Informationsmittel, es hat eine groβe, ruhmreiche Geschichte und viele Traditionen. Zuerst bezeichnete das Wort „Gazette“ nur kleine Münzen, die für das Blattpapier mit gedrückten Texten bezahlen. Die ersten Zeitungen waren sehr ungewöhnlich: Die Nachrichten und andere Information drückt man auf den Taschentüchern oder auf dem Gebäck.
Heutzutage gibt es eine unzählige Menge von dicken Wochenzeitungen, Illustrierten, Tageszeitungen, Revolverblättern, Modezeitschriften und Fachmagazinen. Es gibt auch die Studenten-Presse.
Täglich werden Millionen Tageszeitungsexemplare verkauft. Die Artikel in den Zeitungen und Zeitschriften enthalten Meldungen, Berichte, Nachrichten, geben den Kommentar zu den politischen oder gesellschaftlichen Ereignissen. Um ein moderner und zivilisierter Mensch zu sein, muβ jeder viel lesen.
Das Internet
In den letzten Zeitraum nimmt das modernste Massenmedium – das Internet - einen wichtigen Platz ein. Jeder moderne Mensch muss sich im Internet-System gut auskennen. Das Internet bringt die Möglichkeit, operativ neue Information aus dem Global Netz zu bekommen. Man muβ nur das Modem zu Hause haben. Dieses Informationsmittel ist bei allen Jugendlichen besonders populär.
Durch das Internet können die Studenten mit vielen Unis der Welt in Verbindung treten. Die Zukunft gehört dem Internet. Es gilt als Modell für Telekommunikation in der globalen Informationsgesellschaft.
