Úkol č. 1. Vyberte správnou odpověď

Napoleon nasměroval svůj hlavní útok na:

a) Petrohrad

b) Moskva

Úkol č. 2. Spojte správně

Velení ruské armády na začátku vlastenecké války v roce 1812

Vrchní velitel → Alexander 1

Velitel 1. armády → M. V. Barclay de Tolly

Velitel 2. armády → P. I. Bagration

Velitel 3. armády → A. P. Tormasov

Úkol č. 3. Vyberte správnou odpověď

Význam bitvy o Smolensk je, že:

a) Napoleonův původní plán porazit 1., 2. a 3. armádu jednu po druhé byl zmařen

b) hlavní síly francouzské armády byly poraženy

c) ruské armádě se podařilo ubránit Smolensk

d) ruská armáda zahájila protiofenzívu

Úkol č. 4. Pomocí mapy na str. 14 označte místa soustředění ruských armád v předvečer napoleonské invaze a akce stran před bitvou u Borodina (data jsou uvedena v novém stylu)

Úkol č. 5. Vyberte správnou odpověď

Bitva u Borodina skončila:

a) vítězství ruské armády

b) porážka ruské armády

c) protože to nepřineslo vítězství ani jedné straně

d) ústup francouzské armády

Úkol č. 6. Seřaďte události Vlastenecké války roku 1812 v chronologickém pořadí:

a) Bitva u Borodina

b) jmenování Kutuzova vrchním velitelem

c) Bitva u Smolenska

d) přechod Bereziny

e) bitva u Malojaroslavce

Úkol č. 7. Uveďte špatnou odpověď

Nejznámějšími vůdci partyzánské války byli:

a) D. I. Davydov

b) A. S. Figner

c) P. I. Bagration

d) V. Kožina

Úkol č. 8. Vyberte správnou odpověď

Hlavní důvod vítězství nad Napoleonem:

a) národní, domácí charakter boje

b) podpora spojeneckých zemí

c) krutá zima

d) ekonomická síla Ruska

Úkol č. 9. Na mapě bitvy u Borodina vytvořte potřebné popisky k symbolům

Úkol č. 10. Připravte reportáž na téma „Hrdinové vlastenecké války roku 1812“. Vytvořte si podrobný plán pro vaši zprávu

Plán přehledu:

1) Úvod (vzpomínka na válku)

2) Začátek války

3) Bagration a Barclay de Tolly

4) Smolensk a jmenování Kutuzova

5) Kutuzov

6) Borodino a hrdinství ruské armády

7) Generálové ruské armády

8) Partyzánská válka

9) „Klub lidové války“, Kurin a Kožina

10) Šikovní husaři (Denisov, Figner, Seslavin, Dorokhov)

11) Závěr

Úkol č. 11. V čem vidíte důvody, že na rozdíl od jiných evropských metropolí obsazených francouzskými vojsky byla Moskva vypálena a vydrancována?

V Evropě nebylo žádné z hlavních měst opuštěno obyvatelstvem, městské služby nepřestaly fungovat, nevládl chaos a obě strany neprojevovaly takovou hořkost

Úkol č. 12. Definujte pojmy

Pěchota - jedna z vojenských větví, pěchota

Milice - pomocné vojenské formace vytvořené po dobu války z civilního obyvatelstva, které není ve vojenské službě

Krmivo - rostlinná potrava určená ke krmení koní (hlavní význam měl oves)

Flashes - polní opevnění ve tvaru úhlu, jehož vrchol směřuje k nepříteli a je otevřený zezadu

Reduta je uzavřené čtvercové nebo polygonální polní opevnění s vnějším příkopem a parapetem, určené k všestranné obraně

Partyzán - účastník ozbrojeného boje na území obsazeném nepřítelem, působící jako součást dobrovolných oddílů spoléhajících se na podporu místního obyvatelstva

1. Pod portréty se podepište pod jmény vojevůdců.

2. V úloze 1 jsou uvedeny portréty vojevůdců, z nichž osudy dvou jsou spojeny. Přečíst text. O kom myslíte, že se budeme bavit?
Ještě v roce 1762 velel sedmnáctiletý Michail Kutuzov v hodnosti kapitána rotě Astrachaňského pěšího pluku v čele s Alexandrem Suvorovem.
Po zajetí Izmaila napsal Suvorov o Kutuzovovi: „Chodil po mém levém boku, ale byl mou pravou rukou.
Následně se jejich bojové cesty mnohokrát zkřížily. Michail Illarionovich se stal generálmajorem v roce 1784 na osobní žádost Suvorova. Kutuzov byl jedním z nejlepších studentů nejvýraznějšího velitele osmnáctého století.

Odpověz na otázky:

Jak souvisí osudy Kutuzova a Suvorova? Prvním mentorem Michaila Kutuzova ve vojenské službě byl velký ruský velitel Alexandr Vasiljevič Suvorov.
Jak rozumíte Suvorovovým slovům o Kutuzovovi? To znamená, že Kutuzov byl Suvorovův hlavní asistent.
Co můžeme říci o Suvorovově studentovi? Kutuzov byl jedním z nejlepších Suvorovových žáků

3. Podívejte se na obrázky památníků postavených na počest vítězství ruského lidu ve vlastenecké válce v roce 1812. Napište jejich jména a města, ve kterých se nacházejí.

4. Vyplňte mřížku křížovky.

1. Výška, na kterou střílelo 400 nepřátelských děl u vesnice Borodino. Odpověď: Kurgan
2. Císařovna, pokračovatelka děl Petra I. Odpověď: Kateřina
3. Země, která v roce 1812 zaútočila na Rusko. Odpověď: Francie
4. Město na břehu řeky Něvy. Odpověď: Petrohrad
5. Vynikající ruský velitel 18. století. Odpověď: Suvorov
6. Ruský námořní velitel 18. století. Odpověď: Ushakov
7. Jméno vojevůdce, který snil o dobytí celého světa. Odpověď: Napoleon
8. Turecká pevnost, považovaná za nedobytnou. Odpověď: Ismael
9. Petrohradské náměstí, kde byl postaven pomník Petra I. Odpověď: Senát
10. Generál, účastník války 1812. Odpověď: Raevsky
11. Název pole, kde se odehrála velká bitva války v roce 1812. Odpověď: Borodino
12. Petrohradský palác, postavený na Něvském nábřeží v 18. století. Odpověď: Zima
13. Vrchní velitel ruských vojsk ve válce roku 1812. Odpověď: Kutuzov
14. Název války, během níž se všechen lid postavil na obranu vlasti. Odpověď: Domácí.

Přečtěte si slovo ve zvýrazněném řádku. Co to znamená?

Generalissimus- nejvyšší vojenská hodnost. Zvláštností je, že se často uděluje nejen za délku služby nebo zručné vedení, ale za zvláštní úspěchy před vlastí.

5. Najděte v další literatuře materiál o Napoleonu Bonapartovi a M.I. Kutuzov. Mluvte o nich ve třídě.

Napoleon Bonaparte

Francouzský císař, jeden z největších velitelů světových dějin, Napoleon Bonaparte se narodil 15. srpna 1769 na ostrově Korsika, ve městě Ajaccio. Byl druhým synem chudého šlechtice.
Svou profesionální vojenskou službu zahájil v roce 1785 v hodnosti pomocného poručíka dělostřelectva. Během francouzské revoluce dosáhl po dobytí Toulonu 18. prosince 1793 hodnosti brigádního generála. 2. března 1796 byl jmenován velitelem italské armády. V listopadu 1799 provedl státní převrat a stal se prvním konzulem.
18. května 1804 byl prohlášen císařem. Vítězné napoleonské války, zejména rakouské tažení v roce 1805, pruské a polské tažení v letech 1806-1807 a rakouské tažení v roce 1809, přispěly k přeměně Francie v hlavní mocnost na kontinentu. Napoleonovo neúspěšné soupeření s „milenkou moří“ Velkou Británií však neumožnilo tento status plně upevnit.
Porážka Napoleona I. ve válce roku 1812 proti Rusku vedla k vytvoření protifrancouzské koalice evropských mocností. Poté, co Napoleon prohrál „bitvu národů“ u Lipska, nemohl již vzdorovat spojené armádě spojenců. Po vstupu koaličních vojsk do Paříže se 6. dubna 1814 vzdal trůnu a odešel do exilu na ostrov Elba.
Poslední léta prožil na ostrově Svatá Helena jako britský vězeň.

Otevřená lekce o světě kolem nás (4. třída)

Předmět: Vlastenecká válka z roku 1812.

Cílová: vytvořit představu o válce roku 1812; rozvíjet kognitivní zájem, schopnost vyvozovat závěry; pěstovat vlastenectví a občanství u mladších školáků.

Zařízení: fotografie velkých lidí Ruska, kresby a diapozitivy zobrazující Alexandra 1, Napoleona, Kutuzova, fragmenty bitvy u Borodina.

Literatura:

A.A. Plešakov. Svět kolem nás, učebnice. pro 4. třídu. začátek škola 2 hodiny M., P., 2006

O.I. Dmitrieva. Vývoj lekce pro kurz „Svět kolem nás“: 4. třída, M., VAKO, 2008.

T.A. Korneva, E.A. Schmidt. Hodiny dějepisu ve 3. třídě. Vývoj založený na lekcích. Metodická příručka pro učitele. začátek třída Část 2 – Volgograd: Učitel, 2003

L.P. Borzová. Historie Ruska v obrazech, příbězích, cestování - M: ZAO ROSMEN - PRESS, 2007.

Encyklopedie pro děti (roč. 32) Vojenská historie / redakční rada: M. Aksenov, A. Zhelenin, S. Shokarev - M.: Svět encyklopedií Avonta +, Astrel, 2009

Během vyučování

Organizace času.

— Dnes v lekci budeme pokračovat v cestování ve stroji času zvaném „Historie“.

-Co je historie? (nauka o minulosti, historie studuje, jak žili různé národy, jaké události se odehrály).

2. Opakování naučeného.

- Podívejte se na portréty slavných lidí, kteří jsou úzce spjati s historií naší země; každý člověk zanechal svou stopu v historii naší vlasti.

— Vaším úkolem je pojmenovat jeho jméno a události a data, která jsou s ním spojena v chronologickém pořadí ( Dmitrij Donskoj– 1380 bitva u Kulikova s Mamai, Ivan 3– 1480 g Great Standing on the river. Ugra, svržení tatarsko-mongolského jha, Ivan Groznyj– první car, 1654, první tiskárna v Moskvě, Kuzma Minin a Dmitrij Požarskij– 1612 osvobození Ruska od polských útočníků, Petr 1– 1700-1721 – Severní válka, první císař, 1703 – výstavba Petrohradu, reforma loďstva, armády).

"Zůstaly dva portréty s lidmi, které ještě neznáme." Cílem naší lekce je poznat je a zjistit, které stránky historie naší země jsou s těmito významnými osobnostmi spojeny.

4. Nové téma.

- Během lekce, když vyprávím svůj příběh, mě pozorně poslouchejte a vyplňte chronologickou tabulku (viz Příloha 1).

—V roce 1799 se ve Francii dostal k moci generál Napoleon Bonaparte. Brzy se prohlásil císařem a rozhodl se dobýt svět. (zpráva připravená studentem o Napoleonovi, příloha 2). U nohou Napoleona leželo již mnoho dobytých zemí. Ale aby se konečně cítil jako mistr světa, potřeboval dobýt Rusko.

Na začátku 19. století bylo Rusko obrovskou velmocí,

mající pevninu od Baltského moře po Tichý oceán.

Měla přístup nejen k Baltskému moři, ale i k Černému moři.

V té době vládl zemi Alexandr 1.

V červnu 1812 překročila Napoleonova armáda hranice Ruska. Napoleonovy síly převyšovaly Rusy (600 tisíc lidí). Ruská armáda měla 590 tisíc lidí. Boj proti Napoleonovi ale mohlo začít něco přes 200 tisíc lidí (část armády byla na jihu, kde pokračovala válka s Tureckem. Zbytek armády byl rozdělen na tři části, stojící velmi daleko od sebe.

F Francouzský císař plánoval velmi rychle porazit Rusko, hlavní bitvy svedl u hranic. Ale opatrný Barclay de Tolly, který vedl ruskou armádu, rozhodl jinak:

je nutné ustoupit do nitra země, postupně vyčerpávat nepřítele a snižovat jeho síly.

Partyzánské oddíly byly poslány za nepřátelské linie.

Jedním z vůdců partyzánského oddílu byl básník a spisovatel Denis Davydov. Náhle zaútočili a připravili je o jídlo a komunikaci

spolu. Byla to pravda

Cesta k vítězství. Ale mnoho vlivných lidí to považovalo za zbabělost. Požadovali změnu velitele.

Ruské jednotky vedl zkušený velitel Michail Illarionovič Kutuzov (zprávu připravil student o M.I. Kutuzovovi, příloha 3). Císař Alexandr 1 vyzval všechny ruské lidi, aby se spojili k obraně vlasti. Proto byla válka roku 1812 nazývána vlasteneckou válkou.

Když se Napoleon již blížil k Moskvě, byla síla ruské a francouzské armády téměř stejná. Nyní mohl nepřítel svést rozhodující bitvu. Jsou události, jejichž význam je tak velký, že příběh o nich trvá staletí. Bitva u Borodina je jednou z nich.

26. srpna 1812 se u vesnice Borodina poblíž Mozhaisk sešlo téměř 300 tisíc lidí ze dvou znepřátelených armád. Za úsvitu zahřměly výstřely tisíců děl. Francouzi zaútočili na střed a levé křídlo Rusů. Rusové několikrát odrazili nápor nepřítele a sami zahájili útoky. Přestřelka trvala až do pozdních večerních hodin, poté Napoleon stáhl svá vojska na původní linie. Obrovské ztráty v ruské armádě donutily Kutuzova nepokračovat v bitvě, ale stáhnout se do Moskvy.

Borodino vštípil Francouzům pocit nejistoty a strachu z odolnosti nepřítele. Napoleon vzpomínal: „Ze všech mých bitev byla nejstrašnější ta, kterou jsem svedl u Moskvy. Francouzi se ukázali jako hodni vítězství a Rusové získali právo být neporazitelní. (Lermontov M.Yu. úryvek „Borodino“).

Po bitvě u Borodina Rusové ustoupili téměř 10 km. 1. září v

Ve vesnici Fili (nedaleko Moskvy) se konala vojenská rada.

— O jakých otázkách mohli důstojníci rozhodovat na této radě? (Vzdejte se bitvě u Moskvy nebo se vzdejte Moskvy bez boje).

Někteří důstojníci trvali na boji pod hradbami Moskvy. Jiní se domnívali, že postavení ruské armády je velmi nevýhodné a nelze zde bojovat. Ale Kutuzov uklidnil: „Rusko není ztraceno ztrátou Moskvy. Musíme zachránit armádu a přiblížit se k těm vojákům, kteří ji přicházejí posílit. Samotný ústupek Moskvy připraví nevyhnutelnou smrt nepřítele." 2. září ruská armáda opustila Moskvu.

Začátkem září vstoupil Napoleon do Moskvy. Marně doufal, že dostane klíče od města. Dobyvatel čelil prázdnému městu a požáru, který zničil více než polovinu všech moskevských domů. Napoleon nabídl Kutuzovovi příměří. Ale Rusové byli neoblomní.

Napoleon byl v Moskvě celý měsíc. Během této doby bylo zajato 2 tisíce Francouzů a 30 tisíc zemřelo. Bylo málo jídla, blížila se zima a Napoleon si uvědomil, že strávit zimu v Moskvě je jako smrt.

Začátkem října se u vesnice Tarutino odehrála bitva. Francouzi utrpěli těžké ztráty a ustoupili.

7. října Napoleon stáhl svou armádu z Moskvy. Při přechodu řeky Bereziny utrpěla Napoleonova armáda obrovské ztráty. Napoleon opustil svou armádu a odešel do Paříže.

V V roce 1814 vstoupila ruská vojska vítězně do hlavního města Francie, Paříže. Napoleon, který snil o ovládnutí světa, strávil zbytek života jako vězeň na vzdáleném ostrově v Atlantském oceánu.

Na počest vítězství nad Napoleonem byla v Moskvě postavena nádherná katedrála Krista Spasitele.

4. Konsolidace nového materiálu.

— Jaké jsou příčiny vítězství ruské armády ve vlastenecké válce roku 1812? (vojenský talent, vrchní velitelé, odvaha, statečnost a statečnost ruského lidu, povětrnostní podmínky).

— Proč byla válka roku 1812 nazývána vlasteneckou válkou? (na obranu země se postavil celý lid - armáda, partyzáni, lidové milice).

- Najděte chyby v těchto větách.

1. Kutuzov vedl ruská vojska, když Moskva již byla předána Francouzům.

(Kutuzov vedl ruské jednotky před kapitulací Moskvy).

2. Jakmile vojska opustila Moskvu, konala se rada ve Fili.

(Koncil ve Fili se konal předtím, než byla Moskva dána Francouzům).

- Zkontrolujeme chronologické tabulky k tématu naší lekce.

datum

událost
1799	Napoleon je ve Francii u moci
června 1812	Napoleonova armáda překročila hranice Ruska
	bitva u Borodina
	Rada ve Fili
	Ruská armáda opustila Moskvu
začátkem října 1812	Bitva u vesnice Tarutino
	Napoleon stáhl svou armádu z Moskvy
1814	Ruské jednotky vstoupily vítězně do Paříže

Práce v sešitech.

— otevřeme sešity „Svět kolem nás“ str. 41, č. 4

7. Shrnutí lekce. Test.

1.Která země zaútočila na Rusko na začátku 19. století?

M) Francie

P) Švédsko

R) Německo

2
. Kdo byl v té době ruským císařem?
a) o)

3. Kdo vedl francouzskou armádu?

M) Mami

N) A. Suvorov

L) Napoleon

4. Vrchní velitel ruských jednotek

U) F. Ušakov

O) M. Kutuzov

A) A. Něvský

5. Kde se odehrála rozhodující bitva války s Francouzi?

N) na poli Kulikovo

D) poblíž vesnice Borodino

G) na řece Něvě

6. Ve kterém roce se odehrála bitva u Borodina?

I) 1811

E) 1380

E) 1812

Jaký chrám byl postaven v Moskvě na počest vítězství ve vlastenecké válce v roce 1812?

F) Katedrála sv. Sofie

C) Katedrála Krista Spasitele

X) Kostel Narození Páně

— Správné odpovědi uvidíte, pokud si přečtete slovo, které jste dostali (DOBRÁ!)

- Děkuji za lekci. Hodnocení práce žáků v hodině.

8. Domácí úkol.

— s. 112 – 117 čt., přel., r.t. str.40-43. Připravte informace o dalším osudu Napoleona.

PŘÍLOHA 1

Chronologická tabulka

datum

událost

PŘÍLOHA 2

Napoleon Bonaparte- vynikající francouzský velitel a státník. Narodil se roku 1769 v rodině právníka a jeho manželky. Měli 5 synů a 3 dcery, žili špatně. Za Ludvíka 16 se mu podařilo vstoupit na vojenskou akademii. Ve 24 letech se Napoleon stal brigádním generálem. Později obdržel velení armády v Itálii a ruku Josephine Beauharnais.

Během 10 let, kdy byl Napoleon císařem, byla Francie téměř nepřetržitě ve válce. Nakonec se stal vládcem Evropy, ale chtěl dobýt celý svět.

PŘÍLOHA 3.

Kutuzov Michail Illarionovič narozen roku 1745 a pocházel ze staré šlechtické rodiny. Poté, co dvanáctiletý Michail získal vynikající domácí vzdělání, byl po složení zkoušky zapsán jako desátník do Spojené dělostřelecké a inženýrské šlechtické školy; v 16 letech dostal první důstojnickou hodnost a v 17 letech v hodnosti kapitána byl jmenován velitelem roty astrachaňského pěšího pluku.

Účastník rusko-tureckých válek 18. století. Během rusko-rakousko-francouzské války v roce 1805 velel ruským jednotkám v Rakousku a obratným manévrem je vyvedl z hrozby obklíčení.

Kutuzov není jen vynikající vojevůdce, jakého ho všichni znají. Byl také jedním z největších ruských diplomatů, brilantně spojoval vojenské a diplomatické nadání

Předmět: „Vlastenecká válka z roku 1812

Účel lekce: formovat představy studentů o válce v roce 1812.

Cíle lekce:

Vzdělávací:

ukázat stav ruského státu na počátku 19. století; určit účel vlastenecké války z roku 1812;
představit bitvu u Borodina; ukázat roli M.I.Kutuzova ve válce; utvořit pochopení pro nevyhnutelnost opuštění Moskvy; odhalit výsledky vlastenecké války;
k pochopení hrdinství lidu ve vlastenecké válce roku 1812, spojení mezi šlechtou a masami ve spravedlivém boji proti nájezdníkům.

Vzdělávací:

rozvíjet kognitivní zájem a ústní projev žáků;
rozvíjet schopnost analyzovat, zobecňovat a vyvozovat závěry.

Vzdělávací:

pěstovat vlastenectví, pocit hrdosti, úcty, obdivu k výkonu ruských vojáků pod velením M. I. Kutuzova;
podporovat rozvoj kognitivního zájmu studentů o historii

Zařízení.

Portrét M.I. Kutuzova a B. Napoleona

BĚHEM lekcí

I. Organizační moment.

Dlouho očekávaný hovor byl uskutečněn -
Lekce začíná.
Jak Kutuzov porazil Francouze
Musíme to zjistit dnes.

II. Úvod do tématu. Stanovení cílů.

Student.

Řekni mi, strýčku, není to pro nic za nic
Moskva spálená ohněm
Dáno Francouzovi?
Koneckonců byly bitvy
Ano, říkají, ještě víc!
Není divu, že si to celé Rusko pamatuje
O Borodinově dni.

Učitel. Řekni mi, co se říká v básni?

Učitel. Proč si myslíte, že jsme lekci začali úryvkem z této básně?

Učitel . Řekněte mi, mezi kterými zeměmi se bojovalo?

Učitel. Ano, o vojenských událostech, ke kterým došlo v roce 1812, M.Yu. Lermontov napsal báseň „Borodino“. To jsou události, o kterých budeme dnes mluvit ve třídě.

Téma naší lekce je „Vlastenecká válka roku 1812“.

Cíle dnešní lekce si určíte sami. Přečtěte si nadpis sloupce 1.

(Příloha 1)

Co už vím

Co chci vědět

Co už teď vím

Co se naučím

Učitel. Co jste se dozvěděli z pasáže básně, kterou jste slyšeli?

Děti odpovídají:

1. Moskva byla dána Francouzům.

Učitel. Přečtěte si nadpis 2. sloupce.

Co byste se chtěli naučit na základě tématu lekce?

studenti:

1. Důvody začátku války.

2. Kdo velel vojskům?

3. Kdo vyhrál? (Všechny důvody jsou uvedeny na nástěnce)

Učitel. Věnujte pozornost 4. sloupci. Řekni mi, co se budeš ve třídě učit? (Děti odpovídají a učitel přiloží k tabuli předem připravené „předpokládané odpovědi studentů“)

1. Práce s mapou.

2. Najděte bitevní místa.

3. Vyvodit závěry, zobecnit, odpovědět na otázky.

III. Práce na tématu lekce.

Učitel. Pro zodpovězení první otázky se vraťme ke zdroji informací, naší učebnici. Otevřete učebnici na straně 112 a přečtěte si 1 odstavec. (Práce ve skupinách)

Učitel. Jaký je důvod útoku na Rusko? (3. sloupec)

(Děti odpovídají. Odpověď je umístěna na tabuli)Napoleon snil o dobytí celého světa.

Učitel. Nyní se pojďme obrátit na historiky o pomoc a zjistit, kdo je Napoleon?

Snímek č. 2

Historik. Napoleon Bonaparte je muž neobvyklého osudu. Narodil se 15. srpna 1769 na malém ostrově Korsika, který patřil Francii. Napoleon, syn chudého šlechtice, vystudoval vojenskou akademii v Paříži, když mu bylo 16 let. Ve 24 letech byl již generálem, poté se stal konzulem - tzn. úředník zastupující zájmy svého státu a jeho lidu (práce s pojmem - dát na tabuli) a v roce 1804 byl Napoleon prohlášen císařem.

Snímek č. 3

Po celou dobu, kdy byl Napoleon císařem, byla Francie téměř nepřetržitě ve válce. Nakonec se stal vládcem Evropy, ale chtěl dobýt celý svět. „Za 3 roky budu pánem celého světa. Rusko zůstává, ale já ho rozdrtím,“ řekl Napoleon před invazí do Ruska. Říká se, že nařídil vyrazit medaili s obrazem Boha a nápisem „Nebe pro tebe, země pro mě“.

Snímek č. 4

Napoleon shromáždil 600 tisíc vojáků z národů pod svou kontrolou a přesunul je do Ruska. „Jedu do Moskvy,“ řekl, „a v jedné nebo dvou bitvách všechno dokončím. Císař Alexandr bude na kolenou a požádá mě o mír!“ Ve skutečnosti vše předznamenávalo nepochybný úspěch Francouzů: obrovitost jejich sil, genialita velitele, jeho štěstí a neporazitelnost. Mezi ruským lidem jméno Napoleon šířilo jakýsi tajemný strach

Učitel. Nyní můžete odpovědět na druhou otázku?

2. Francouzské armádě velel Napoleon. (3. sloupec – na tabuli)

Učitel. V roce 1812 překročila Napoleonova vojska ruské hranice. Válka roku 1812 začala invazí Napoleonovy armády na naši ruskou půdu.

Obraťme se na kronikáře a s jejich pomocí zjistíme, jak Napoleon začal realizovat své plány.

Kronikář. V roce 1812 překročila Napoleonova vojska ruské hranice. Počítal s rychlým a snadným vítězstvím. Podle Napoleonových plánů muselo Rusko po několika bitvách požádat o mír. Navzdory Napoleonovým očekáváním se však v Rusku setkal se zoufalým odporem, a to nejen armády, ale celého lidu. Ruská armáda ustoupila do vnitrozemí země. Obyvatelé opustili své domovy a odešli s vojáky. Rolníci zapálili úrodu a vzali s sebou svá hospodářská zvířata. Napoleonova armáda postupovala zdevastovaným územím. Mezi ruským lidem jméno Napoleon šířilo jakýsi tajemný strach, ale všeobecný názor byl: je lepší zemřít, než se podřídit nenáviděnému nepříteli.

Učitel. Podařilo se Napoleonovi rychle uskutečnit svůj plán? Proč? (Odpovědi dětí)

Snímek č. 5

Učitel. Válka se protáhla. Všechny Napoleonovy plány se zhroutily. Ruská armáda pokračovala v ústupu do vnitrozemí země.

Student.

Dlouho jsme tiše ustupovali,
Byla to škoda, čekali jsme boj,
Staří lidé reptali:
"Co jsme? Pro zimní byty?
Netroufáte si, velitelé?
Mimozemšťané si roztrhají uniformy
Ach ruské bajonety?

Snímek č. 6

Po překročení Nemanu vyslal Napoleon jeden oddíl vojsk na sever s cílem ohrozit Petrohrad a sám se s hlavními silami vrhl na Moskvu. Císař Alexandr nemohl postavit proti strašlivému nepříteli více než 200 tisíc vojáků. Ale od prvního kroku nepřítele v Rusku se lidé sami začali zvedat, aby bránili vlast: mírumilovní vesničané se změnili na statečné bojovníky.

Snímek č. 7

Císař vydal manifest o lidových milicích, ve kterém řekl: „Ať se nepřítel setká s Požarským v každém šlechtici a Palitsynem v každé duchovní osobě, Mininem v každém občanu!“ Spojte všechny!"

Učitel. Velitelé se však nebáli „roztrhat uniformy jiných lidí“, ale pečlivě se připravili na všeobecnou bitvu. Po dobytí Smolenska (ukázat na mapě) pokračovala napoleonská armáda v postupu do nitra země. A když do Moskvy zbylo 100 verst (verst je ruská míra délky, rovná se o něco více než 1 km - pracujte s novým termínem - vložte to na tabuli)

Chlapi, kolik je to kilometrů? (Odpovědi dětí)

Michail Illarionovič Kutuzov byl jmenován vrchním velitelem ruské armády.

Pojďme se obrátit na historiky a zjistit, kdo je M.I. Kutuzov?

Snímek č. 8

Historik. M.I. Kutuzov se narodil v roce 1745. Pochází ze šlechtické rodiny a dostalo se mu vynikajícího domácího vzdělání. Po složení zkoušky byl 12letý Michail zapsán jako desátník (desátník byl až do začátku 19. století nižší velitelskou hodností - uveden na tabuli) do Spojené dělostřelecké šlechtické školy. V roce 1761, když mu bylo 16 let, získal svou první důstojnickou hodnost a v 17 letech, již v hodnosti kapitána, byl jmenován velitelem roty pěšího pluku v čele s A.V. Suvorov. Kutuzov se stal známým i za Kateřiny II. Během zajetí Ismaela se vyznamenal svou odvahou a dovedností. Nejednou byl v ohrožení života. Z jedné rány přišel o oko, jindy mu prostřelila krk kulka, ale osud hrdinu ochránil.

Snímek č. 9

"Zřejmě," řekl lékař, "Bůh šetří Kutuzovovu hlavu pro něco mimořádného, pokud přežil po dvou takových zraněních."

Snímek č. 10

Kutuzov byl obeznámen s taktikou a uměním Napoleona v akci. V roce 1805 Rusko pomohlo Rakousku proti Napoleonovi, Rusům pak velel Kutuzov. Napoleon donutil Rakušany vzdát se dříve, než se mohli spojit s Rusy, a Kutuzov musel ustoupit. Tento ústup byl proveden na vzdálenost 350 mil a byl doprovázen tak mazanými a obratnými manévry, že Napoleon Kutuzovovi přezdíval stará liška. Nyní bylo Kutuzovovi 67 let, ale byl veselý a aktivní

Učitel. Odpovězme na druhou otázku – kdo velel ruské armádě?

Ruské armádě velel M.I. Kutuzov.(3. sloupec - umístěn na tabuli)

Snímek č. 11

Učitel. Kutuzov zahájil přípravy na rozhodující bitvu. Stalo se to na širém poli, u vesnice Borodino, 110 km od Moskvy (mapa, atlas od studenta). Navzdory skutečnosti, že ruská armáda byla menší než francouzská, Kutuzov se rozhodl dát Napoleonovi bitvu. Proti sobě stály dvě obrovské armády. Tady,26. srpna 1812(datum na tabuli) a proběhla bitva u Borodina.

Snímek č. 12

Starý voják v Lermontovově básni vypráví o noci před bitvou u Borodina takto:

"Lehl jsem si, abych si zdřímnul u lafety,

A bylo slyšet až do svítání,

Jak se Francouz radoval.

Ale náš otevřený bivak byl tichý,

Jak shako vyčistil všechny zbité,

Kdo brousil bajonet, vztekle reptal,

Kousání dlouhého kníru"

Snímek č. 13

Mír netrval dlouho. Za úsvitu se z nepřátelské strany ozval výstřel, následovaný dalším a brzy začala střelba dunět jako strašlivá bouře. Dělové koule křičely nad hlavou a vytrhávaly desítky lidí z jejich řad. Všude leželi ranění, všude byla rudá čerstvá krev. Tak začala bitva u Borodina.

Snímek č. 14

Kronikář. Bitva se odehrála v omezeném prostoru a ani jedna strana nechtěla ustoupit.V tomto hrozném masakru ztratily obě strany každá až 50 tisíc lidí. Obrovské hřiště bylo celé odstřeleno dělovými koulemi, všude byly mrtvoly lidí a koní. Umírající, naříkající a pláč zraněný. Hromady opuštěných a rozbitých zbraní. Řeka Kolocha je plná mrtvol, voda je potřísněná krví. Napoleon následně napsal: „Ze všech mých bitev byla nejstrašnější ta, kterou jsem svedl u Moskvy.

Snímek č. 15

Učitel. Pozdě v noci se na vojenské radě ve vesnici Phile nedaleko Moskvy v rolnické chýši sešli vojenští vůdci, aby rozhodli, co dál. Kutuzov učinil těžké rozhodnutí: opustit Moskvu.

Proč si myslíte, že se tak rozhodl? (Děti vyjadřují své názory, vyvozují závěry a odpovídají na otázku)

Učitel. Kutuzov učinil těžké rozhodnutí - ustoupit a opustit Moskvu. Napoleon, vstupující do prázdné a hořící Moskvy, začal čekat, až mu Moskvané přinesou klíče od města, jako tomu bylo v jiných evropských městech.

„Napoleon marně čekal,
Moskva klečící...
Ne, moje Moskva neodešla
Jemu s provinile hlavou...“

Snímek č. 16

Napoleon, vstupující do prázdné, hořící Moskvy, začal čekat na žádost císaře Alexandra o mír. Nadarmo! Kutuzov Napoleonovi řekl, že podle jeho názoru ještě žádná skutečná válka není, teprve začíná. Napoleon jasně viděl jeho smrt a po 6 týdnech spěchal zpět.Během měsíce v hlavním městě vyschly zásoby potravin. Velká a neporazitelná armáda se začala měnit v bandu banditů a lupičů. Napoleon si uvědomil, že se armáda rozpadá. Bez čekání na návrh na uzavření míru se Napoleon rozhodne opustit Moskvu. Začal ústup jeho armády z Ruska. A tady je řada na ruské armádě, aby pronásledovala nepřítele. (Mapa). Velké škody způsobili partyzáni ustupující francouzské armádě. Byli to rolníci vyzbrojení vidlemi, kyji a opuštěnými zbraněmi. Brzy byli útočníci vyhnáni z jejich rodné ruské země a ruská armáda dosáhla samotné Paříže, čímž skončila Napoleonova dobyvatelská politika.

Učitel. Z 600 tisíc francouzské armády zůstalo jen 30 tisíc vojáků. Když Napoleon dorazil do Paříže, zeptali se ho na armádu a řekl: „Už žádná armáda není.

Uzavřete prosím, kdo vyhrál vlasteneckou válku v roce 1812?

Ruská armáda zvítězila. (3. sloupec, odpověď na tabuli)

Snímek č. 16

Vlastenecká válka z roku 1812 je významnou událostí v ruských dějinách

Během bojů zemřelo asi 300 tisíc lidí. Mnoho západních regionů bylo zničeno. To vše mělo obrovský dopad na další vnitřní vývoj Ruska.

V boji proti Napoleonově armádě se projevilo hrdinství, odvaha, vlastenectví a láska všech vrstev ruské společnosti k vlasti.

Snímek č. 17

Borodino pole. Hlavní památník je na místě, kde byla baterie.

IV. Konsolidace studovaného materiálu.

Snímek č. 18-19

1.Kdo byl v těch letech u moci ve Francii? (velitel Napoleon Bonaparte)

2.O čem Napoleon snil? (Dobýt svět)

3.Kdy francouzská armáda napadla Rusko? (1812)

4. Proč začala ruská armáda ustupovat? (Francouzi byli velmi silní)

5.Kdo byl jmenován vrchním velitelem ruských jednotek? (Michail Illarionovič Kutuzov)

6.Kde se odehrála rozhodující bitva? (Nedaleko vesnice Borodino, 110 km od Moskvy)

7. Proč se Kutuzov rozhodl ustoupit? (Zachránit armádu)

8. Proč Napoleon opustil Moskvu? (Požáry, hladomor a nemoci postihly Francouze v Moskvě)

9.Kdo způsobil škody ustupujícím Francouzům? (partizáni)

10. Co bylo postaveno v Moskvě na počest vítězství nad Napoleonem? (Katedrála Krista Spasitele)

V. Domácí úkol.

Dokončete kreativní individuální úkol. Dodatek 4.

VI. Shrnutí lekce. Hodnocení.

Odraz. (Děti si vyberou libovolný začátek věty a dokončí ji)

Dnes ve třídě: Naučil jsem se... Naučil jsem se...

Líbilo se mi to... Chtěl bych... Pro mě nové poznatky...

Splnili jste úkoly, které jste si stanovili na začátku lekce?

Co můžeš říct o tom, jak moc jsi to ve třídě dělal?

Skvělý
Pokuta
uspokojivě
Špatně

Lekce skončila. Děkuji všem.

Příloha 1

(Tabulka se doplňuje postupně, jak se látka studuje. Takto by to mělo vypadat na konci lekce)

Co už vím

Co chci vědět

Co už teď vím

Co se naučím

1. Moskva byla dána Francouzům.

2. Bitva u Borodina mezi Ruskem a Francií.

1. Důvody začátku války.

2. Kdo velel vojskům?

3. Kdo vyhrál?

1. Napoleon snil o dobytí celého světa.

2. Francouzské armádě velel Napoleon.

Ruské armádě velel M.I. Kutuzov

3. Ruská armáda zvítězila.

1. Práce s mapou.

2. Najděte bitevní místa.

3. Vyvodit závěry, zobecnit, odpovědět na otázky.

4. Vysvětlete historická data a nové pojmy.

Fragmenty této tabulky (1, 2, 3 sloupce) jsem si vypůjčil z měsíčníku metodických novin pro učitele ZŠ „ZŠ“ č. 48 pro rok 2004. Autoři workshopu – „Lekce o rodné historii“ – E. Rogaleva a T. Solovyova.

Dodatek 2

Jednotlivé kartičky s kreativním úkolem.

Kreativní domácí úkol:

Sestavte úkol do hry „Čtvrtá extra“ na téma „Vlastenecká válka roku 1812“.

Vytvořte křížovku na téma „Vlastenecká válka roku 1812“.

Nakreslete obrázek na základě tohoto tématu lekce.

Připravte zprávu o partyzánském hnutí během války v roce 1812.

Připravte si otázky ke kontrole domácího úkolu

Napoleon Bonaparte Během 10 let, kdy byl Napoleon císařem, byla Francie téměř nepřetržitě ve válce. Nakonec se stal vládcem Evropy, ale chtěl dobýt celý svět. "Za tři roky budu pánem celého světa... Rusko zůstává, ale já ho rozdrtím," řekl Napoleon před invazí do Ruska. Říká se, že nařídil vyrazit medaili s obrazem Boha a nápisem „Nebe pro tebe, země pro mě“.

Obecný názor mezi lidmi byl: je lepší zemřít, než se podřídit nenáviděnému nepříteli.

Michail Kutuzov Kutuzov se proslavil za Kateřiny II. Během zajetí Ismaela se vyznamenal odvahou a dovedností. Suvorov o něm ve své zprávě napsal: „Kutuzov chodil po mé levé ruce, ale byl mou pravou rukou. Nejednou byl v ohrožení života, z jedné rány přišel o oko, jindy mu prostřelila krk kulka, ale osud hrdinu ochránil.

"Zřejmě," řekl lékař, "Bůh šetří Kutuzovovu hlavu pro něco mimořádného, pokud přežil po dvou tak nebezpečných zraněních."

Nový vrchní velitel si po příchodu do armády řekl: "Jak můžeš ustupovat s takovými chlapíky!" Všichni se na bitvu těšili, ale druhý den byl vydán rozkaz k ústupu. Ve vzdálenosti 100 mil od Moskvy, poblíž vesnice Borodino, se Kutuzov zastavil. Zde se 26. srpna rozhodl dát Napoleonovi bitvu, přestože zde bylo 100 tisíc Rusů a více než 130 tisíc Francouzů.

Starý voják v Lermontovově básni vypráví o noci před bitvou u Borodina takto: „Ulehl jsem, abych si zdřímnul u lafety, a Francouze bylo slyšet, jak se raduje, až do svítání. Ale náš otevřený bivak byl tichý, Jako shako, který se všude čistí, který brousí bajonet, vztekle vrčí, kousá si dlouhý knír.“

Bitva se odehrála v omezeném prostoru a ani jedna strana nechtěla ustoupit. V této hrozné bitvě, která trvala 15 hodin, ztratily obě strany každá až 50 tisíc lidí.

1. září 1812 se ve Fili konala vojenská rada, na které vrchní velitel ruské armády M.I. Kutuzov učinil těžké, ale rázné rozhodnutí - ustoupit a nechat Moskvu napospas nepříteli. Obyvatelé byli předem varováni před ústupem a mnozí z nich město opustili. Každý zná slavná slova ruského velitele: "Rusko není ztraceno ztrátou Moskvy." Tato slova se později potvrdí...

Vlastenecká válka z roku 1812 je významnou událostí v ruských dějinách. Během bojů zemřelo asi 300 tisíc lidí. Mnoho západních regionů bylo zničeno. To vše mělo obrovský dopad na další vnitřní vývoj Ruska. V boji proti Napoleonově armádě se projevilo hrdinství, odvaha, vlastenectví a láska všech vrstev ruské společnosti k vlasti.

Borodino pole. Hlavní památník je na místě, kde byla baterie.

Upevňování naučeného. 1.Kdo byl v těch letech u moci ve Francii? (velitel Napoleon Bonaparte) 2. O čem Napoleon snil? (Dobyt svět) 3.Kdy francouzská armáda napadla Rusko? (1812) 4. Proč začala ruská armáda ustupovat? (Francouzi byli velmi silní)

5.Kdo byl jmenován vrchním velitelem ruských jednotek? (Michail Illarionovič Kutuzov) 6. Kde se odehrála rozhodující bitva? (Poblíž vesnice Borodino, 110 km od Moskvy) 7. Proč se Kutuzov rozhodl ustoupit? (Pro záchranu armády) 8. Proč Napoleon opustil Moskvu? (Požáry, hlad a nemoci postihly Francouze v Moskvě) 9. Kdo způsobil škody ustupujícím Francouzům? (Partizáni) 10. Co bylo postaveno v Moskvě na počest vítězství nad Napoleonem? (Katedrála Krista Spasitele)

2. Bitva u Borodina.
3. Napoleon v Moskvě.

1. Napoleonova invaze do Ruska.

Od konce 18. století byly evropské země uvrženy do nekonečných válek. Dostal se k moci ve Francii velitel Napoleon Bonaparte a prohlásil se císařem. Snil o ovládnutí světa. U nohou Napoleona leželo již mnoho dobytých zemí. Ale aby se konečně cítil jako mistr světa, potřeboval dobýt Rusko.

V červnu 1812 Napoleonova armáda napadla Rusko. Síla Napoleonovy armády byla 600 tisíc lidí. Francouzský útok byl tak rychlý a rychlý. Ruské armády nebyly schopny zadržet nápor Francouzů a byly nuceny zahájit ústup. Napoleon byl přesvědčen o brzkém vítězství.

Vojáci a generálové ruské armády těžce prožívali neúspěchy prvních měsíců války. Úzkost o osud vlasti zachvátila celý lid. V této těžké hodině pro Rusko Vrchním velitelem byl jmenován Michail Illarionovič Kutuzov.

Vojáci s radostí přivítali jmenování Kutuzova vrchním velitelem. Na svém kontě měl již mnoho vítězství a byl Suvorovovým žákem.

2. Bitva u Borodina.

Kutuzov zahájil přípravy na rozhodující bitvu. 20. srpna 1812 v 6 hodin ráno došlo na širokém a prostorném poli u vesnice Borodino, 110 km od Moskvy, k bitvě.

Obrana Kurgan Heights se stala jedním z nejtěžších momentů v bitvě u Borodina. Obranu Kurganských výšin vedl generál Nikolaj Nikolajevič Raevskij. 400 francouzských děl pálilo na výšiny několik hodin. A po nejbrutálnějších útocích se nepříteli podařilo obsadit výšiny.

No to byl den!
Přes létající kouř
Francouzi se pohybovali jako mraky,
A vše je v naší reduitě.
Lancery s barevnými odznaky,
Dragouni s culíky

Všichni se před námi mihli,
Všichni tu byli.
(M.Yu. Lermontov)

Pevnůstka (fr. předělat- úkryt) - opevnění uzavřeného typu, obvykle (ne však nutně) hliněné, s valem a příkopem, určené k všestranné obraně.

Uhlans - spolu s husary rod lehce vyzbrojených (na rozdíl od kyrysníků) novoevropské jízdy, vyzbrojené štikami, šavlemi a pistolemi. Výrazným atributem jejich formy byla vysoká čtyřúhelníková pokrývka hlavy (ulanka nebo konfederace).

Dragouni (francouzský drak - “ dragoun", lit. „drak“) je název kavalérie, která je schopna operovat i pěšky. V dřívějších dobách stejný název znamenal pěchotu nasedající na koně.

Ruská armáda utrpěla těžké ztráty v bitvě u Borodina. Kutuzov vydal rozkaz k ústupu do Moskvy. Stál před těžkou volbou: dát bitvu pod hradbami Moskvy nebo nechat Moskvu Francouzům, ale zachránit armádu. Kutuzov se rozhodl ustoupit.

Na hrozném poli Borodino,
V krvavé, gigantické bitvě,
Ukázal jsi, co Ross umí!
Vkládat víru v Boha,
Vší silou pohrdají nepřáteli,
Je všude, vždy kolos.
Bojuji se svými pocity,
Rozhodli jste se vzdát Moskvy;
Ale posílen v duchu,
Jen ty můžeš říct:
"Hlavní města království netvoří!"
(K.F. Ryleev)

3. Napoleon v Moskvě.

Napoleon vstoupil do Moskvy. V dobytých městech Evropy mu byly na počest předány klíče od města. Předání klíčů od města je symbolem dobrovolné kapitulace města. Napoleon věřil, že je blízko vítězství a očekával takový krok od obyvatel Moskvy. Ale Moskva zůstala prázdná.

2. září začal v Moskvě hořet. Hořelo několik dní. Moskva byla téměř celá vypálena.

Napoleon čekal marně
Opojená posledním štěstím,
Moskva klečící,
S klíči starého Kremlu:
Ne, moje Moskva neodešla
K němu s provinile hlavou.
Není to dovolená, není to dárek,
Připravovala oheň
Netrpělivému hrdinovi.

(A.S. Puškin)

Napoleon během svého měsíce v hlavním městě ztratil 32 tisíc svých vojáků. Napoleon musel opustit Moskvu. Na řadu přišla ruská armáda, aby pronásledovala ustupující francouzskou armádu.

3. Role lidu ve vlastenecké válce roku 1812.

Celý lid povstal, aby bojoval s útočníky. Proto se této válce říká vlastenecká válka.

Velké škody způsobili partyzáni ustupujícím Francouzům. Bojovali na území obsazeném nepřítelem. Do partyzánského hnutí se zapojili nejen muži, ale i ženy, staří lidé a teenageři. Vyzbrojili se vidlemi, holemi a opuštěnými zbraněmi. Partyzány se staly i malé oddíly ruské armády.

Denis Vasilievič Davydov byl důstojník, talentovaný básník a spisovatel. Velel jednomu z těchto oddílů.

Právě partyzánské oddíly způsobily francouzské armádě značné škody. Zajali vozy se zbraněmi a jídlem, narušili disciplínu v řadách francouzské armády a vyvolali v ní strach.

Napoleon válku prohrál. V prosinci 1812 osvobodila ruská vojska svou zemi a pomohla osvobodit porobené země Evropy. Vlastenecká válka z roku 1812 byla dokončena v dubnu 1814 na francouzském území po obsazení Paříže.

Vlastenecká válka z roku 1812 se stala lekcí a příkladem, že velké vítězství může vyhrát pouze jednotný, odhodlaný a nezištný lid.

Napoleonova armáda zničila mnoho měst a vesnic a bylo zničeno mnoho cenností. Ale Rusku se podařilo uhájit svou nezávislost.

Na konci 19. století byla v Moskvě postavena budova na památku osvobození Ruska od útočníků. Katedrála Krista Spasitele do"bude navždy připomínat vzdálenému potomstvu udatné činy jeho předků."

Chrám byl vyhozen do povětří v roce 1931. V roce 1994 přijala moskevská vláda po dohodě s Moskevským patriarchátem usnesení o zahájení obnovy Katedrála Krista Spasitele . V roce 1997 byl chrám obnoven ve svých základních podobách.

Zobrazení: 27 043